Saudi Arabic Curriculum (لغتي) — Grade 8, Semester 1 — Page 13

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Saudi Arabic Curriculum (لغتي) — Grade 8, Semester 1, page 13 — original page scan

Arabic text · النص

دَلِيلُ الْوَحْدَةِ. أَتَوَقَّعُ بِمَشِيئَةِ اللَّهِ تَعَالَى بَعْدَ دِرَاسَتِي هَذِهِ الْوَحْدَةَ أَنْ أَكُونَ قَادِرًا عَلَى: ١. اكْتِسَابُ اتِّجَاهَاتٍ وَقِيَمٍ مُتَّصِلَةٍ بِمَجَالِ التِّقْنِيَّاتِ. ٢. اكْتِسَابُ رَصِيدٍ مَعْرِفِيٍّ وَلُغَوِيٍّ يُؤَهِّلُنِي لِلتَّوَاصُلِ الشَّفَهِيِّ وَالْكِتَابِيِّ حَوْلَ مَجَالِ التِّقْنِيَّاتِ. ٣. فَهْمُ نُصُوصِ الْوَحْدَةِ الْمَقْرُوءَةِ وَالْمَسْمُوعَةِ وَتَحْلِيلُهَا وَتَذَوُّقُهَا وَنَقْدُهَا. ٤. كَشْفُ الْقِيمَةِ الضِّمْنِيَّةِ فِي نَصٍّ مَسْمُوعٍ. ٥. اسْتِخْدَامُ إِسْتِرَاتِيجِيَّةِ الْقِرَاءَةِ الْمُتَعَمِّقَةِ (الِاسْتِطْلَاعِ). ٦. رَسْمُ الْهَمْزَةِ الْمُتَوَسِّطَةِ عَلَى يَاءٍ وَالْمُفْرَدَةِ عَلَى السَّطْرِ. ٧. رَسْمُ حَرْفَيِ (ن، ي) مُنْفَرِدَيْنِ وَمُتَّصِلَيْنِ بِخَطِّ الرُّقْعَةِ رَسْمًا صَحِيحًا. ٨. تَعَرُّفُ الظُّرُوفِ وَتَمْيِيزُهَا وَاسْتِخْدَامُهَا. ٩. تَعَرُّفُ الْجُمْلَةِ الْخَبَرِيَّةِ الْمَنْفِيَّةِ (الِاسْمِيَّةِ) وَتَمْيِيزُهَا وَاسْتِخْدَامُهَا. ١٠. تَعَرُّفُ الْفَاعِلِ وَتَمْيِيزُهُ وَاسْتِخْدَامُهُ. ١١. تَوْظِيفُ إِسْتِرَاتِيجِيَّةِ كِتَابَةٍ (تَنْظِيمُ وَتَرْكِيزُ أُسْلُوبِ السَّبَبِ وَالنَّتِيجَةِ). ١٢. كِتَابَةُ قِصَّةٍ. ١٣. إِجْرَاءُ مُقَابَلَةٍ. ١٤. اسْتِظْهَارُ تِسْعَةِ أَبْيَاتٍ مِنَ الشِّعْرِ. نُصُوصُ الْوَحْدَةِ: ١. الْمَدْخَلُ: عَالَمٌ فِيزْيَائِيٌّ. ٢. الِاسْتِمَاعُ: وَسَائِلُ النَّقْلِ. ٣. الْفَهْمُ الْقِرَائِيُّ: رَسَّامُ الْقَلْبِ. ٤. إِسْتِرَاتِيجِيَّةُ قِرَاءَةٍ: التِّلْفَازُ. ٥. التَّحْلِيلُ الْأَدَبِيُّ: تَقَنِيٌّ. ٦. الْإِثْرَائِيُّ: هَاتِفٌ دَقِيقٌ دَاخِلَ أَسْنَانِكَ. الْإِنْجَازُ: الْبَحْثُ عَنْ مَعْلُومَاتٍ حَوْلَ إِحْدَى التِّقْنِيَّاتِ وَالْكِتَابَةُ عَنْهَا بِإِيجَازٍ. الدُّرُوسُ اللُّغَوِيَّةُ. التَّوَاصُلُ اللُّغَوِيُّ. الْمُكَوِّنَاتُ: الرَّسْمُ الْإِمْلَائِيُّ: رَسْمُ الْهَمْزَةِ الْمُتَوَسِّطَةِ عَلَى يَاءٍ وَالْمُفْرَدَةِ عَلَى السَّطْرِ. الرَّسْمُ الْكِتَابِيُّ: رَسْمُ حَرْفَيِ ن، ي مُنْفَرِدَيْنِ وَمُتَّصِلَيْنِ بِخَطِّ الرُّقْعَةِ. الصِّنْفُ اللُّغَوِيُّ: الظُّرُوفُ. الْأُسْلُوبُ اللُّغَوِيُّ: الْجُمْلَةُ الْخَبَرِيَّةُ الْمَنْفِيَّةُ (الِاسْمِيَّةُ). الْوَظِيفَةُ النَّحْوِيَّةُ: الْفَاعِلُ. الْكِتَابِيُّ: كِتَابَةُ قِصَّةٍ. الشَّفَهِيُّ: إِجْرَاءُ مُقَابَلَةٍ.

Line-by-line translation · المعاني

أَتَوَقَّعُ بِمَشِيئَةِ اللَّهِ تَعَالَى بَعْدَ دِرَاسَتِي هَذِهِ الْوَحْدَةَ أَنْ أَكُونَ قَادِرًا عَلَى:
By the grace of God Almighty, I expect that after studying this unit, I will be able to:
اكْتِسَابُ اتِّجَاهَاتٍ وَقِيَمٍ مُتَّصِلَةٍ بِمَجَالِ التِّقْنِيَّاتِ.
Adopt attitudes and values related to the field of technology.
اكْتِسَابُ رَصِيدٍ مَعْرِفِيٍّ وَلُغَوِيٍّ يُؤَهِّلُنِي لِلتَّوَاصُلِ الشَّفَهِيِّ وَالْكِتَابِيِّ حَوْلَ مَجَالِ التِّقْنِيَّاتِ.
Acquire the knowledge and vocabulary needed to communicate orally and in writing about technology.
فَهْمُ نُصُوصِ الْوَحْدَةِ الْمَقْرُوءَةِ وَالْمَسْمُوعَةِ وَتَحْلِيلُهَا وَتَذَوُّقُهَا وَنَقْدُهَا.
Understand, analyze, appreciate, and critique the reading and listening texts in this unit.
كَشْفُ الْقِيمَةِ الضِّمْنِيَّةِ فِي نَصٍّ مَسْمُوعٍ.
Identify the implicit value in a listening text.
اسْتِخْدَامُ إِسْتِرَاتِيجِيَّةِ الْقِرَاءَةِ الْمُتَعَمِّقَةِ (الِاسْتِطْلَاعِ).
Use the deep reading strategy (surveying).
رَسْمُ الْهَمْزَةِ الْمُتَوَسِّطَةِ عَلَى يَاءٍ وَالْمُفْرَدَةِ عَلَى السَّطْرِ.
Write the medial hamza on a ya and the isolated hamza on the line.
رَسْمُ حَرْفَيِ (ن، ي) مُنْفَرِدَيْنِ وَمُتَّصِلَيْنِ بِخَطِّ الرُّقْعَةِ رَسْمًا صَحِيحًا.
Write the letters (n, y) correctly in Ruq'ah script, both isolated and connected.
تَعَرُّفُ الظُّرُوفِ وَتَمْيِيزُهَا وَاسْتِخْدَامُهَا.
Identify, distinguish, and use adverbs.
تَعَرُّفُ الْجُمْلَةِ الْخَبَرِيَّةِ الْمَنْفِيَّةِ (الِاسْمِيَّةِ) وَتَمْيِيزُهَا وَاسْتِخْدَامُهَا.
Identify, distinguish, and use negative declarative nominal sentences.
تَعَرُّفُ الْفَاعِلِ وَتَمْيِيزُهُ وَاسْتِخْدَامُهُ.
Identify, distinguish, and use the subject (fa'il).
تَوْظِيفُ إِسْتِرَاتِيجِيَّةِ كِتَابَةٍ (تَنْظِيمُ وَتَرْكِيزُ أُسْلُوبِ السَّبَبِ وَالنَّتِيجَةِ).
Employ a writing strategy (organizing and focusing on cause and effect).
كِتَابَةُ قِصَّةٍ.
Write a story.
إِجْرَاءُ مُقَابَلَةٍ.
Conduct an interview.
اسْتِظْهَارُ تِسْعَةِ أَبْيَاتٍ مِنَ الشِّعْرِ.
Memorize nine lines of poetry.
نُصُوصُ الْوَحْدَةِ:
Unit texts:
الْمَدْخَلُ: عَالَمٌ فِيزْيَائِيٌّ.
Introduction: A Physical World.
الِاسْتِمَاعُ: وَسَائِلُ النَّقْلِ.
Listening: Means of Transportation.
الْفَهْمُ الْقِرَائِيُّ: رَسَّامُ الْقَلْبِ.
Reading Comprehension: The Heart Painter.
إِسْتِرَاتِيجِيَّةُ قِرَاءَةٍ: التِّلْفَازُ.
Reading Strategy: Television.
التَّحْلِيلُ الْأَدَبِيُّ: تَقَنِيٌّ.
Literary Analysis: Technical.
الْإِثْرَائِيُّ: هَاتِفٌ دَقِيقٌ دَاخِلَ أَسْنَانِكَ.
Enrichment: A Micro-Phone Inside Your Teeth.
الْإِنْجَازُ: الْبَحْثُ عَنْ مَعْلُومَاتٍ حَوْلَ إِحْدَى التِّقْنِيَّاتِ وَالْكِتَابَةُ عَنْهَا بِإِيجَازٍ.
Achievement: Researching a technology and writing a brief summary about it.
الدُّرُوسُ اللُّغَوِيَّةُ.
Language Lessons.
التَّوَاصُلُ اللُّغَوِيُّ.
Language Communication.
الْمُكَوِّنَاتُ:
Components:
الرَّسْمُ الْإِمْلَائِيُّ: رَسْمُ الْهَمْزَةِ الْمُتَوَسِّطَةِ عَلَى يَاءٍ وَالْمُفْرَدَةِ عَلَى السَّطْرِ.
Spelling: Writing the medial hamza on a ya and the isolated hamza on the line.
الرَّسْمُ الْكِتَابِيُّ: رَسْمُ حَرْفَيِ ن، ي مُنْفَرِدَيْنِ وَمُتَّصِلَيْنِ بِخَطِّ الرُّقْعَةِ.
Penmanship: Writing the letters n and y in Ruq'ah script, both isolated and connected.
الصِّنْفُ اللُّغَوِيُّ: الظُّرُوفُ.
Linguistic Category: Adverbs.
الْأُسْلُوبُ اللُّغَوِيُّ: الْجُمْلَةُ الْخَبَرِيَّةُ الْمَنْفِيَّةُ (الِاسْمِيَّةُ).
Linguistic Style: Negative declarative nominal sentences.
الْوَظِيفَةُ النَّحْوِيَّةُ: الْفَاعِلُ.
Grammatical Function: The subject (fa'il).
الْكِتَابِيُّ: كِتَابَةُ قِصَّةٍ.
Writing: Writing a story.
الشَّفَهِيُّ: إِجْرَاءُ مُقَابَلَةٍ.
Oral: Conducting an interview.

Vocabulary · المفردات (25 verbs · 87 nouns)