Saudi Arabic Curriculum (لغتي) — Grade 7, Semester 2 — Page 179

خَامِسًا. السُّؤَالُ: مَلْحُوظَاتِي. أُشَارِكُ مَجْمُوعَتِي فِي صِيَاغَةِ أَسْئِلَةٍ تَكُونُ إِجَابَاتُهَا عَلَى النَّحْوِ الْآتِي: الْإِجَابَةُ: وَهُوَ فِي السَّابِعَةِ وَالْأَرْبَعِينَ مِنْ عُمْرِهِ. السُّؤَالُ: الْإِجَابَةُ: ١- الصَّبْرُ. ٢- الِاعْتِمَادُ عَلَى التَّجْرِبَةِ. السُّؤَالُ: ٤- الْعَمَلُ الدَّؤُوبُ. السُّؤَالُ: الْإِجَابَةُ: نَعَمْ، وَذَلِكَ لِسُهُولَةِ زِرَاعَتِهِ، وَانْخِفَاضِ ثَمَنِهِ. ٦- حِرَفٌ وَهِوَايَاتٌ. إِضَاءَةٌ: أَسْتَطِيعُ أَنْ أُطَوِّرَ مِنَ الْمِهَنِ الَّتِي يُمَارِسُهَا أَصْحَابُهَا؛ بِتَفْعِيلِ التِّقْنِيَةِ وَالِاسْتِفَادَةِ مِنَ الْعُلُومِ الْحَدِيثَةِ وَالتَّفْكِيرِ الْإِبْدَاعِيِّ فَأَكُونَ صَاحِبَ اكْتِشَافٍ أَوْ اخْتِرَاعٍ. سَادِسًا: أُشَارِكُ مَجْمُوعَتِي؛ لِأَسْتَخْرِجَ مِنَ النَّصِّ الْعِبَارَاتِ الَّتِي تُشِيرُ إِلَى مَعْنَى مَا يَأْتِي: لَقَدْ هَدَفَ الْكَاتِبُ مِنْ نَصِّهِ إِلَى بَيَانِ أَهَمِّيَّةِ قُوَّةِ الْعَزِيمَةِ وَالصَّبْرِ وَتَحَدِّي الْعَقَبَاتِ، وَعَدَمِ الْيَأْسِ مِنْ تَكْرَارِ التَّجَارِبِ حَتَّى يُحَقِّقَ الْإِنْسَانُ مَا يُرِيدُ.