Saudi Arabic Curriculum (لغتي) — Grade 7, Semester 2 — Page 105

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Saudi Arabic Curriculum (لغتي) — Grade 7, Semester 2, page 105 — original page scan

Arabic text · النص

الْوَاجِبُ الْمَنْزِلِيُّ. أَوَّلًا أَنْتَ فِي نُزْهَةٍ عَلَى شَاطِئِ الْبَحْرِ، أُوكِلَ إِلَيْكَ تَصْمِيمُ أَرْبَعِ لَوْحَاتٍ إِرْشَادِيَّةٍ تَشْتَمِلُ عَلَى فِعْلَيْنِ مُضَارِعَيْنِ، مَنْصُوبَيْنِ، وَفِعْلَيْنِ مُضَارِعَيْنِ مَجْزُومَيْنِ، فَمَا الْجُمَلُ الْإِرْشَادِيَّةُ الْمُنَاسِبَةُ الَّتِي سَتَكْتُبُهَا؟ ثَانِيًا أُعَبِّرُ عَنِ الْمَعَانِي الْآتِيَةِ بِجُمَلٍ تَحْتَوِي عَلَى أَفْعَالٍ مُضَارِعَةٍ مَجْزُومَةٍ، ثُمَّ أَضْبِطُهَا بِالشَّكْلِ: ١- تَجَنُّبُ السِّبَاحَةِ فِي الطَّقْسِ الْبَارِدِ. ٢- احْتِرَامُ أَرْبَابِ الْمِهَنِ الْبَسِيطَةِ. ثَالِثًا أَجْعَلُ الْفِعْلَ الْمُضَارِعَ (يَصْطَادُ) فِي جُمَلٍ مُفِيدَةٍ بِحَيْثُ يَكُونُ فِي الْأُولَى مَرْفُوعًا، وَفِي الثَّانِيَةِ مَنْصُوبًا، وَفِي الثَّالِثَةِ مَجْزُومًا. مَلْحُوظَاتِي. حِرَفٌ وَهِوَايَاتٌ.

Line-by-line translation · المعاني

الْوَاجِبُ الْمَنْزِلِيُّ.
Homework.
أَوَّلًا أَنْتَ فِي نُزْهَةٍ عَلَى شَاطِئِ الْبَحْرِ، أُوكِلَ إِلَيْكَ تَصْمِيمُ أَرْبَعِ لَوْحَاتٍ إِرْشَادِيَّةٍ تَشْتَمِلُ عَلَى فِعْلَيْنِ مُضَارِعَيْنِ، مَنْصُوبَيْنِ، وَفِعْلَيْنِ مُضَارِعَيْنِ مَجْزُومَيْنِ، فَمَا الْجُمَلُ الْإِرْشَادِيَّةُ الْمُنَاسِبَةُ الَّتِي سَتَكْتُبُهَا؟
First, imagine you are on a beach outing and have been tasked with designing four signs. Each must include two present tense verbs: two in the subjunctive mood and two in the jussive mood. What appropriate instructional sentences would you write?
ثَانِيًا أُعَبِّرُ عَنِ الْمَعَانِي الْآتِيَةِ بِجُمَلٍ تَحْتَوِي عَلَى أَفْعَالٍ مُضَارِعَةٍ مَجْزُومَةٍ، ثُمَّ أَضْبِطُهَا بِالشَّكْلِ:
Second, express the following meanings using sentences that contain jussive present tense verbs, then add the appropriate diacritics:

5 more translated lines, 6 more verbs and 32 more nouns on this page — subscribe to study every page.

Vocabulary · المفردات (9 verbs · 35 nouns)