Saudi Arabic Curriculum (لغتي) — Grade 7, Semester 1 — Page 119

رَابِعًا أُلَاحِظُ الْكَلِمَاتِ الَّتِي كُتِبَتْ بِاللَّوْنِ الْأَحْمَرِ فِي الْمَجْمُوعَةِ (ج)، ثُمَّ أُحَلِّلُ مَا نَوْعُ هَذِهِ الْكَلِمَاتِ؟ . مَا الْحَرْفُ الَّذِي هَمْزَتُهُ هَمْزَةُ وَصْلٍ ؟ أَسْتَنْتِجُ أَنَّ جَمِيعَ الْأَحْرُفِ هَمْزَتُهَا هَمْزَةُ قَطْعٍ مَا عَدَا (الْ) التَّعْرِيفِ. أَسْتَنْتِجُ هَمْزَةَ الْقَطْعِ: هِيَ الْهَمْزَةُ الَّتِي يُنْطَقُ بِهَا فِي بَدْءِ الْكَلَامِ وَوَصْلِهِ. تُكْتَبُ (أَ) إِذَا كَانَتْ ( مَفْتُوحَةً أَوْ مَضْمُومَةً) وَتُكْتَبُ (إِ) إِذَا كَانَتْ ( مَكْسُورَةً). مَوَاضِعُ هَمْزَةِ الْقَطْعِ ١. مَاضِي الْفِعْلِ الثُّلَاثِيِّ الْمَهْمُوزِ وَمَصْدَرُهُ الْمَاضِي أَكَلَ أَمَرَ عَدَدُ حُرُوفِهِ .٢ مَاضِي الْفِعْلِ الرُّبَاعِيِّ الْمَهْمُوزِ وَأَمْرُهُ وَمَصْدَرُهُ عَدَدُ حُرُوفِهِ مَصْدَرُهُ ل أَكْلًا أَمْرًا ر الْمَاضِي الْأَمْرُ الْمَصْدَرُ أَسْرَعَ أَعْلَنَ س ر ع أَسْرِعْ إِسْرَاعًا أ ع ل ن أَعْلِنْ إِعْلَانًا . هَمْزَةُ الْمُضَارَعَةِ لِلْمُتَكَلِّمِ سَوَاءٌ كَانَ الْفِعْلُ ثُلَاثِيًّا (أَشْرَبُ) أَوْ رُبَاعِيًّا: (أُعَلِّمُ) أَوْ خُمَاسِيًّا : (أَخْتَارُ) أَوْ سُدَاسِيًّا: (أَسْتَفْهِمُ). .٤ جَمِيعُ الْأَسْمَاءِ الْمَبْدُوءَةِ بِهَمْزَةٍ هَمْزَتُهَا هَمْزَةُ قَطْعٍ، مَا عَدَا الْأَسْمَاءَ ،السَّمَاعِيَّةَ وَمَصَادِرَ الْأَفْعَالِ الْخُمَاسِيَّةِ وَالسُّدَاسِيَّةِ كُلُّ الْحُرُوفِ هَمْزَتُهَا قَطْعٌ مَا عَدَا (الْ) التَّعْرِيفِ. مُلَاحَظَاتِي ١١٩وِزَارَةُ التَّعْلِيمِ الْأَمْ