Saudi Arabic Curriculum (لغتي) — Grade 6, Semester 2 — Page 90

ثَانِيًا: أَسْتَنْتِجُ عَلامَاتِ كُلِّ فِعْلٍ: الفِعْلُ المُضَارِعُ: الفِعْلُ المَاضِي: • فِعْلُ الأَمْرِ: أَتَذَكَّرُ أَنَّ الفِعْلَ المُضَارِعَ لا بُدَّ أَنْ يَكُونَ مَبْدُوءًا بِأَحَدِ الحُرُوفِ المَجْمُوعَةِ فِي كَلِمَةِ (نَأْتِي)، وَيَقْبَلُ السِّينَ وَسَوْفَ. فَائِدَةٌ لُغَوِيَّةٌ: مَعْنَى (مُضَارِعٌ) أَيْ مُشَابِهٌ، فَالْفِعْلُ (يَذْهَبُ) يُشَابِهُ اسْمَ الفَاعِلِ (ذَاهِبٌ) فِي المَعْنَى وَالحَرَكَاتِ وَالسَّكَنَاتِ لِكَيْ يُعْرَبَ كَمَا تُعْرَبُ الأَسْمَاءُ، أَمَّا الفِعْلَانِ المَاضِي وَالأَمْرُ فَمَبْنِيَّانِ. هِيَ: أَتَذَكَّرُ أَنَّ الأَفْعَالَ الخَمْسَةَ كُلُّ فِعْلٍ مُضَارِعٍ اتَّصَلَتْ بِهِ أَلِفُ الِاثْنَيْنِ، أَوْ وَاوُ الجَمَاعَةِ، أَوْ يَاءُ المُخَاطَبَةِ. نُرَكِّزُ عَلَى الحَرْفِ الأَخِيرِ الإِعْرَابُ. الوَظِيفَةِ النَّحْوِيَّةِ؛ لِأَنَّهُ حَرْفُ ثَالِثًا بِاسْتِخْدَامِ إِسْتِرَاتِيجِيَّةِ (اخْفِضْ يَدَكَ) أَكْتُبُ عَلَى رَاحَةِ اليَدِ فِعْلًا مُضَارِعًا ثُمَّ أَصُوغُ مِنْهُ الأَفْعَالَ الخَمْسَةَ وَأَكْتُبُهَا عَلَى الأَصَابِعِ.