Saudi Arabic Curriculum (لغتي) — Grade 5, Semester 2 — Page 99

أُطَبِّقُ. ١ أَمْلأُ الفَراغَاتِ فِي الجُمَلِ الآتِيَةِ بِحَرْفِ عَطْفٍ مُناسِبٍ: • قَطْعُ الإِشَارَةِ يُتْلِفُ الأَرْوَاحَ وَالأَمْوَالَ. • قَدِمَ الحَسَنُ وَالحُسَينُ. • تُعَلِّمُ أَطْفَالَنا أَنْ يَتَحَدَّثَ الكَبِيرُ وَالصَّغِيرُ. • الجَهْلُ يُسَبِّبُ المَرَضَ وَالفَقْرَ. ٢ أُعَيِّنُ المَعطُوفَ وَالمَعطُوفَ عَلَيهِ وَحَرْفَ العَطْفِ فِي كُلِّ جُمْلَةٍ مِمَّا يَأْتِي: الجُمْلَةُ، المَعطُوفُ عَلَيهِ، حَرْفُ العَطْفِ، المَعطُوفُ. الوَظِيفَةُ النَّحْوِيَّةُ: يَتَعاوَنُ الأبُ وَالأُمُّ فِي تَربيَةِ الأَبْناءِ. تُقَدِّمُ بِلادُنَا خِدْمَاتٍ عَظِيمَةً لِلحُجَّاجِ وَالمُعْتَمِرِينَ. العَمَلُ المُنَظَّمُ يَبْدَأُ بِالتَّخْطِيطِ، ثُمَّ التَّنْفِيذِ. تَسَلَّمَ أَخوكَ فَصَدِيقاكَ الجَائِزَةَ. ٣ أَمْلَأُ الفَرَاغَ حَسَبَ المَطْلُوبِ بَينَ القَوْسَينِ: • دَخَلَ الطِّلابُ ثُمَّ (جَمْعُ مُذَكَّرٍ سالِمٌ). • كَرَّمَتْ مُدِيرَةُ المَدرِسَةِ المُعَلِّمَةَ وَ (مُثَنَّى). • أَشْرَفَ المُعَلِّمُ وَ (أَحَدُ الأَسْمَاءِ الخَمْسَةِ) عَلَى تَنظِيمِ الحَفْلِ الخِتَامِيِّ. • سَلَّمَ الأَطْفَالُ عَلَى الأُمَّهَاتِ فـي (جَمْعُ مُؤَنَّثٍ سالِمٌ).