Saudi Arabic Curriculum (لغتي) — Grade 4, Semester 2 — Page 77

٢. أُصَنِّفُ الأَسْمَاءَ الآتِيَةَ حَسَبَ دَلَالَتِهَا العَدَدِيَّةِ: أَخْلَاقٌ - آدَابٌ - فَضِيلَةٌ - نَفْسٌ - الشَّيْخَانِ – مَسَاجِدُ - وَرَقَةٌ - الْوَالِدَانِ - الْأَزْهَرَانِ. أَبْنِي تَعَلُّمِي الجَدِيدَ. المُفْرَدُ. المُثَنَّى. الجَمْعُ. الوَظِيفَةُ النَّحْوِيَّةُ. أَقْرَأُ النَّصَّ الآتِيَ: رَفَضَ الإِنْسَانُ مُنْذُ القِدَمِ أَنْ يَعِيشَ مَعْزُولًا عَنْ مُحِيطِهِ، فَطَوَّرَ أَسَالِيبَ تَوَاصُلِهِ مَعَ الآخَرِينَ، سَأَلَ نَفْسَهُ، وَعَرَفَ احْتِيَاجَاتِهَا، وَكَانَ ذَلِكَ بَاعِثًا حَقِيقِيًّا لِلتَّآلُفِ مَعَ غَيْرِهِ، تَرَاهُ يَرْبِطُ العَلَاقَاتِ مَعَ الجَمِيعِ، فَالحَاضِرُونَ وَالغَائِبُونَ سَوَاءٌ، وَيُوَلِّدُ الصِّلَاتِ بِالمُسَافِرِينَ وَالمُقِيمِينَ، وَهُوَ مُنْشَرِحٌ مُبْتَهِجٌ، يَطْوِي المَسَافَاتِ فِي إِصْرَارٍ وَثَبَاتٍ وَيَتَنَقَّلُ بِحُرِّيَّةٍ بَيْنَ البُلْدَانِ، قَاطِعًا الصَّحَارِيَ وَالبِحَارَ.