Saudi Arabic Curriculum (لغتي) — Grade 4, Semester 1 — Page 81
Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader
Arabic text · النص
٦. أَجْعَلُ المُبْتَدَأَ مُفْرَدًا فِي الجُمَلِ الآتِيَةِ، وَأُغَيِّرُ مَا يَلْزَمُ: الأَشْجَارُ مُورِقَةٌ. النُّجُومُ لَامِعَةٌ. الأَرَاضِي قَاحِلَةٌ. ٧. أَجْعَلُ المُبْتَدَأَ جَمْعًا فِي كُلِّ جُمْلَةٍ مِنَ العِبَارَةِ الآتِيَةِ، وَأُغَيِّرُ مَا يَلْزَمُ: الجَبَلُ مُرْتَفِعٌ، وَالسَّهْلُ مُنْبَسِطٌ، وَالنَّهْرُ مُمْتَدٌّ، وَالتَّلُّ مُعْشَبٌ، وَالسَّحَابَةُ مُمْطِرَةٌ. ٨. أَخْتَارُ مِنَ الصِّفَاتِ الآتِيَةِ مَا أَمْلَأُ بِهِ الفَرَاغَ فِي الفِقْرَةِ اللَّاحِقَةِ، ثُمَّ أُبَرِّرُ عَدَمَ صِحَّةِ كَوْنِهَا خَبَرًا لِلْمُبْتَدَأِ المَذْكُورِ: الرِّيَاحُ. الغَزِيرَةُ - الكَثِيفَةُ - العَطْشَى - القَوِيَّةُ. عَاصِفَةٌ، وَالسُّحُبُ مُتَرَاكِمَةٌ، وَالأَمْطَارُ غَزِيرَةٌ، وَالأَرْضُ مُسْتَعِدَّةٌ لِاسْتِقْبَالِهَا. ٩. أُعَبِّرُ عَنِ المَعَانِي الآتِيَةِ بِجُمْلَةٍ اسْمِيَّةٍ: اشْتِدَادُ الحَرِّ، صَفَاءُ السَّمَاءِ، عَذُوبَةُ المَاءِ.
Line-by-line translation · المعاني
- ٦. أَجْعَلُ المُبْتَدَأَ مُفْرَدًا فِي الجُمَلِ الآتِيَةِ، وَأُغَيِّرُ مَا يَلْزَمُ: الأَشْجَارُ مُورِقَةٌ.
- (from previous page) ⟵ The Ministry of Education 6. I make the subject singular in the following sentences, and change what is necessary: The trees are leafy.
- النُّجُومُ لَامِعَةٌ.
- The stars are bright.
- الأَرَاضِي قَاحِلَةٌ. ٧.
- The land is barren.
…5 more translated lines, 4 more verbs and 45 more nouns on this page — subscribe to study every page.
Vocabulary · المفردات (7 verbs · 48 nouns)
- جَعَلَ — to make
- غَيَّرَ — to change
- لَزِمَ — to be necessary
- مُبْتَدَأٌ — subject
- مُفْرَدٌ — singular
- جُمْلَةٌ — sentence