Saudi Arabic Curriculum (لغتي) — Grade 4, Semester 1 — Page 109
Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader
Arabic text · النص
٧. أَسْتَفِيدُ مِنَ الكَلِمَاتِ الآتِيَةِ؛ لِأُثْرِيَ الفَاعِلَ بِوَصْفٍ مُنَاسِبٍ:
غَرَّدَ الطَّائِرُ الجَمِيلُ ابْتِهَاجًا بِالرَّبِيعِ.
نَالَتِ التِّلْمِيذَةُ المُجْتَهِدَةُ جَائِزَةً.
شَرَقَتِ الشَّمْسُ السَّاطِعَةُ.
٨. أُعَبِّرُ عَنِ المَعَانِي الآتِيَةِ بِجُمَلٍ فِعْلِيَّةٍ:
الحِفَاظُ عَلَى البِيئَةِ.
العِنَايَةُ بِالصِّحَّةِ.
شُكْرُ اللَّهِ عَزَّ وَجَلَّ.
٩. أُجِيبُ حَسَبَ المَطْلُوبِ بَيْنَ القَوْسَيْنِ:
اسْتَيْقَظَ فَوَّازٌ نَشِيطًا. (أَضَعُ نُورَةَ بَدَلَ فَوَّازٍ، وَأُعِيدُ كِتَابَةَ الجُمْلَةِ).
يَهْتَمُّ الأَبُ بِتَرْبِيَةِ أَبْنَائِهِ. (أَضَعُ الأُمَّ بَدَلَ الأَبِ، وَأُعِيدُ كِتَابَةَ الجُمْلَةِ).
- مَا نَوْعُ الفَاعِلِ مِنْ حَيْثُ التَّذْكِيرُ وَالتَّأْنِيثُ فِي الجُمَلِ المَكْتُوبَةِ؟
- مَا نَوْعُ الفَاعِلِ مِنْ حَيْثُ التَّذْكِيرُ وَالتَّأْنِيثُ فِي الجُمَلِ الَّتِي أَعَدْتَ كِتَابَتَهَا؟
الوظيفة النحوية
وزارة التعليم
Line-by-line translation · المعاني
- ٧. أَسْتَفِيدُ مِنَ الكَلِمَاتِ الآتِيَةِ؛ لِأُثْرِيَ الفَاعِلَ بِوَصْفٍ مُنَاسِبٍ:
- 7. Use the following words to add an appropriate description to the subject:
- غَرَّدَ الطَّائِرُ الجَمِيلُ ابْتِهَاجًا بِالرَّبِيعِ.
- The beautiful bird chirped, rejoicing in the spring.
- نَالَتِ التِّلْمِيذَةُ المُجْتَهِدَةُ جَائِزَةً.
- The diligent student won a prize.
…12 more translated lines, 11 more verbs and 34 more nouns on this page — subscribe to study every page.
Vocabulary · المفردات (14 verbs · 37 nouns)
- اسْتَفَادَ — to benefit
- أَثْرَى — to enrich
- غَرَّدَ — to chirp
- كَلِمَة — a word (grammatical term)
- فَاعِل — subject
- وَصْف — description