Saudi Arabic Curriculum (لغتي) — Grade 3, Semester 2 — Page 12
Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader
Arabic text · النص
أَكْتُبُ إِحْدَى الْأَدَوَاتِ الْآتِيَةِ هَلْ، مَاذَا، لِمَاذَا، مَنْ، مَتَى، كَيْفَ فِي الْمَكَانِ
الْمُنَاسِبِ:
مَاذَا فَعَلَتْ خَدِيجَةُ؟
هَلْ تُحِبُّ تَنَاوُلَ الْبُرْتُقَالِ؟
مَنْ حَضَرَ عَلِيٌّ أَمْ مَاجِدٌ؟
كَيْفَ شَارَكْتَ فِي السِّبَاقِ؟
مَنْ شَرَحَ لَكَ الدَّرْسَ؟
مَتَى يَبْدَأُ الدَّرْسُ؟
أُحَوِّلُ الْفِعْلَ الْمَاضِيَ إِلَى الْمُضَارِعِ، ثُمَّ إِلَى الْأَمْرِ:
الْمَاضِي
سَاهَمَ
فَرِحَ
سَأَلَ
رَفَضَ
الْمُضَارِعُ
الْأَمْرُ
١٢ أَخْتَارُ مِنَ الشَّكْلِ الْمُقَابِلِ مَا يُتَمِّمُ رَسْمَ الْكَلِمَاتِ رَسْمًا صَحِيحًا: ي - ى
يَجْنِي
اكْتَفَى
أَتَمَنَّى
التَّقْوَى
يَحْمِي
وِزَارَةُ التَّعْلِيمِ
Line-by-line translation · المعاني
- أَكْتُبُ إِحْدَى الْأَدَوَاتِ الْآتِيَةِ هَلْ، مَاذَا، لِمَاذَا، مَنْ، مَتَى، كَيْفَ فِي الْمَكَانِ الْمُنَاسِبِ:
- Fill in the blanks with the appropriate question word: hal (is/do), madha (what), limadha (why), man (who), mata (when), or kayfa (how):
- مَاذَا فَعَلَتْ خَدِيجَةُ؟
- What did Khadija do?
- هَلْ تُحِبُّ تَنَاوُلَ الْبُرْتُقَالِ؟
- Do you like eating oranges?
- مَنْ حَضَرَ عَلِيٌّ أَمْ مَاجِدٌ؟
- Who attended, Ali or Majid?
- كَيْفَ شَارَكْتَ فِي السِّبَاقِ؟
- How did you participate in the race?
- مَنْ شَرَحَ لَكَ الدَّرْسَ؟
- Who explained the lesson to you?
- مَتَى يَبْدَأُ الدَّرْسُ؟
- When does the lesson begin?
- أُحَوِّلُ الْفِعْلَ الْمَاضِيَ إِلَى الْمُضَارِعِ، ثُمَّ إِلَى الْأَمْرِ:
- Change the past tense verb to the present, then to the imperative:
- الْمَاضِي
- Past
- سَاهَمَ
- Contributed
- فَرِحَ
- Rejoiced
- سَأَلَ
- Asked
- رَفَضَ
- Refused
- الْمُضَارِعُ
- Present
- الْأَمْرُ
- Imperative
- ١٢ أَخْتَارُ مِنَ الشَّكْلِ الْمُقَابِلِ مَا يُتَمِّمُ رَسْمَ الْكَلِمَاتِ رَسْمًا صَحِيحًا: ي - ى
- 12. Choose the correct letter from the box to complete the spelling of each word: ya (ي) or alif maqsura (ى):
- يَجْنِي
- He harvests
- اكْتَفَى
- He sufficed
- أَتَمَنَّى
- I wish
- التَّقْوَى
- Piety
- يَحْمِي
- He protects
- وِزَارَةُ التَّعْلِيمِ
- Ministry of Education
Vocabulary · المفردات (18 verbs · 17 nouns)
- كَتَبَ — to write
- فَعَلَ — to do
- أَحَبَّ — to love
- حَضَرَ — to attend
- شَارَكَ — to participate
- شَرَحَ — to explain
- بَدَأَ — to begin
- حَوَّلَ — to convert
- سَاهَمَ — to contribute
- فَرِحَ — to be happy
- سَأَلَ — to ask
- رَفَضَ — to refuse
- اِخْتَارَ — to choose
- تَمَّمَ — to complete
- جَنَى — to harvest
- اِكْتَفَى — to be satisfied
- تَمَنَّى — to wish
- حَمَى — to protect
- أَدَاة — tool
- مَكَان — place, location, site
- مُنَاسِب — appropriate
- تَنَاوُل — consumption
- بُرْتُقَال — orange
- سِبَاق — race
- دَرْس — lesson
- فِعْل — Form I (verb pattern)
- مَاضِي — past
- مُضَارِع — present
- أَمْر — imperative
- شَكْل — shape
- مُقَابِل — opposite
- رَسْم — drawing
- كَلِمَة — a word (grammatical term)
- صَحِيح — correct, healthy (adjective)
- تَقْوَى — God-consciousness; piety