Saudi Arabic Curriculum (لغتي) — Grade 3, Semester 2 — Page 10
Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader
Arabic text · النص
٤ أُحَلِّلُ الْكَلِمَاتِ الْآتِيَةَ إِلَى مَقَاطِعَ وَحُرُوفٍ : مَصَايِفُنَا، الْمَحَبَّةُ، الْمَوَارِدُ. ٥ أُحَوِّلُ الْأَسْمَاءَ الْآتِيَةَ إِلَى اسْمِ تَفْضِيلٍ: الْاسْمُ، طَوِيلَةٌ، وَاسِعٌ، اسْمُ التَّفْضِيلِ. ٦ أُكْمِلُ الْفَرَاغَاتِ بِكَلِمَاتٍ تَحْوِي هَمْزَةً فِي أَوَّلِهَا أَوْ أَوْسَطِهَا أَوْ آخِرِهَا: • الْمُسْلِمُ الْحَقُّ يُؤْثِرُ غَيْرَهُ عَلَى نَفْسِهِ. • مِنْ أَشْهَرِ الْمُتَنَزَّهَاتِ فِي الشَّفَا وَالْهَدَا. • الْمُؤْمِنُ إِيمَانًا أَحْسَنُهُمْ أَخْلَاقًا. • سُمِّيَتِ الرِّيَاضُ بِهَذَا الْاسْمِ؛ لِأَنَّهَا كَانَتْ رِيَاضًا. • وَقَفَ عَادِلٌ يُوَدِّعُ الْمُسَافِرِينَ. • شَارَفَ الْيَوْمُ الدِّرَاسِيُّ عَلَى الِانْتِهَاءِ.
Line-by-line translation · المعاني
- أُحَلِّلُ الْكَلِمَاتِ الْآتِيَةَ إِلَى مَقَاطِعَ وَحُرُوفٍ : مَصَايِفُنَا، الْمَحَبَّةُ، الْمَوَارِدُ. ٥
- (from previous page) ⟵ Ministry of Education: Analyze the following words into syllables and letters.
- أُحَوِّلُ الْأَسْمَاءَ الْآتِيَةَ إِلَى اسْمِ تَفْضِيلٍ: الْاسْمُ، طَوِيلَةٌ، وَاسِعٌ، اسْمُ التَّفْضِيلِ. ٦
- I change the following nouns into their superlative forms.
- أُكْمِلُ الْفَرَاغَاتِ بِكَلِمَاتٍ تَحْوِي هَمْزَةً فِي أَوَّلِهَا أَوْ أَوْسَطِهَا أَوْ آخِرِهَا: •
- I fill in the blanks with words containing a hamza at the beginning, middle, or end.
- الْمُسْلِمُ الْحَقُّ يُؤْثِرُ غَيْرَهُ عَلَى نَفْسِهِ. •
- A true Muslim puts others before himself.
- مِنْ أَشْهَرِ الْمُتَنَزَّهَاتِ فِي الشَّفَا وَالْهَدَا. •
- Some of the most famous parks are Al-Shafa and Al-Hada.
- الْمُؤْمِنُ إِيمَانًا أَحْسَنُهُمْ أَخْلَاقًا. •
- The believer with the strongest faith has the best character.
- سُمِّيَتِ الرِّيَاضُ بِهَذَا الْاسْمِ؛ لِأَنَّهَا كَانَتْ رِيَاضًا. •
- Riyadh was given this name because it was once a land of gardens.
- وَقَفَ عَادِلٌ يُوَدِّعُ الْمُسَافِرِينَ. •
- Adel stood saying goodbye to the travelers.
- شَارَفَ الْيَوْمُ الدِّرَاسِيُّ عَلَى الِانْتِهَاءِ.
- The school day was nearing its end. 7 I will arrange the following words to form useful sentences: ⟶ (sentence continues on next page)
Vocabulary · المفردات (11 verbs · 31 nouns)
- حَلَّلَ — to analyze
- حَوَّلَ — to convert
- أَكْمَلَ — to complete
- حَوَى — to contain
- آثَرَ — to prefer
- سَمَّى — to name
- كَانَ — to be
- وَقَفَ — to stand
- وَدَّعَ — to bid farewell
- شَارَفَ — to approach
- انْتَهَى — to finish
- كَلِمَةٌ — a word (grammatical term)
- مَقْطَعٌ — syllable
- حَرْفٌ — letter
- مَصِيفٌ — resort
- مَحَبَّةٌ — love
- مَوْرِدٌ — resource
- اسْمٌ — noun
- تَفْضِيلٌ — preference
- طَوِيلَةٌ — long (female)
- وَاسِعٌ — wide (male)
- فَرَاغٌ — blank
- هَمْزَةٌ — final (hamza)
- أَوَّلٌ — beginning
- أَوْسَطٌ — middle
- آخِرٌ — end
- مُسْلِمٌ — Muslim
- حَقٌّ — truth
- غَيْرٌ — other
- نَفْسٌ — self
- شَهْرٌ — month
- مُتَنَزَّهٌ — park
- مُؤْمِنٌ — believer
- إِيمَانٌ — faith
- أَحْسَنٌ — best
- خُلُقٌ — morals
- رَوْضَةٌ — garden
- مُسَافِرٌ — traveler (male)
- يَوْمٌ — day
- دِرَاسِيٌّ — academic
- انْتِهَاءٌ — ending
- أَخْلَاق — character