Saudi Arabic Curriculum (لغتي) — Grade 3, Semester 1 — Page 167

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Saudi Arabic Curriculum (لغتي) — Grade 3, Semester 1, page 167 — original page scan

Arabic text · النص

أ. فِي أَيِّ يَوْمٍ اجْتَمَعَتِ الْأُسْرَةُ لِتُشَاهِدَ التِّلْفَازَ؟ ب. أَمْلَأُ الْفَرَاغَ بِأَدَاةِ الِاسْتِفْهَامِ الْمُنَاسِبَةِ (لِمَاذَا، كَيْفَ): تُنْقَلُ صُوَرُ التِّلْفَازِ مِنْ مَكَانٍ إِلَى آخَرَ؟ سُمِّيَتِ الْأَقْمَارُ الصِّنَاعِيَّةُ بِهَذَا الِاسْمِ؟ جـ. أَخْتَارُ الْإِجَابَةَ الصَّحِيحَةَ فِي تَحْدِيدِ نَوْعِ مَا تَحْتَهُ خَطٌّ مِمَّا بَيْنَ الْقَوْسَيْنِ فِيمَا يَأْتِي: ١. اجْتَمَعَتِ الْأُسْرَةُ إِلَّا دَانِيَةَ. (نَكِرَةٌ - مُعَرَّفَةٌ بِـ (ال) - عَلَمٌ) ٢. الْهَاتِفُ الْمَحْمُولُ. (اسْمُ مَفْعُولٍ - اسْمُ فَاعِلٍ - اسْمُ إِشَارَةٍ) ٣. الْقَمَرُ الطَّبِيعِيُّ أَكْبَرُ مِنَ الْقَمَرِ الصِّنَاعِيِّ. (تَعَجُّبٌ - تَفْضِيلٌ - نِدَاءٌ) وَسَائِلُ الِاتِّصَالَاتِ

Line-by-line translation · المعاني

أ. فِي أَيِّ يَوْمٍ اجْتَمَعَتِ الْأُسْرَةُ لِتُشَاهِدَ التِّلْفَازَ؟
A. On which day did the family gather to watch television?
ب. أَمْلَأُ الْفَرَاغَ بِأَدَاةِ الِاسْتِفْهَامِ الْمُنَاسِبَةِ (لِمَاذَا، كَيْفَ):
B. Fill in the blank with the appropriate question word (why, how):
تُنْقَلُ صُوَرُ التِّلْفَازِ مِنْ مَكَانٍ إِلَى آخَرَ؟
How are television images transmitted from one place to another?

…9 more translated lines, 6 more verbs and 31 more nouns on this page — subscribe to study every page.

Vocabulary · المفردات (9 verbs · 34 nouns)