Saudi Arabic Curriculum (لغتي) — Grade 2, Semester 2 — Page 154

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Saudi Arabic Curriculum (لغتي) — Grade 2, Semester 2, page 154 — original page scan

Arabic text · النص

التَّقْوِيمُ التَّجْمِيعِيُّ (٨) أَقْرَأُ وَأُجِيبُ: نَظَرَ الْمُعَلِّمُ إِلَى حَازِمٍ وَقَالَ: لَقَدْ تَحَدَّثَ الْجَمِيعُ إِلَّا أَنْتَ يَا حَازِمُ، فَمَاذَا تُحِبُّ أَنْ تَكُونَ؟ رَدَّ حَازِمٌ بِفَخْرٍ: سَوْفَ أَكُونُ رَجُلَ إِطْفَاءٍ، أَخْمِدُ الْحَرَائِقَ، وَأُسْعِفُ الْمُصَابِينَ. قَالَ الْمُعَلِّمُ: كُلُّ الْمِهَنِ نَافِعَةٌ يَا أَبْنَائِي، فَوَطَنُنَا يَحْتَاجُ الْمُعَلِّمَ، وَالطَّبِيبَ، وَالْمُهَنْدِسَ، وَالطَّيَّارَ، وَرَجُلَ الْأَمْنِ، وَرَجُلَ الْإِطْفَاءِ، وَالْحَدَّادَ وَالنَّجَّارَ، وَالْفَلَّاحَ، وَهَؤُلَاءِ جَمِيعًا يُسْهِمُونَ فِي بِنَاءِ الْوَطَنِ وَتَقَدُّمِهِ. ١ أَخْتَارُ الْإِجَابَةَ الصَّحِيحَةَ مِمَّا بَيْنَ الْقَوْسَيْنِ: مُفْرَدُ (مُصَابُونَ) (مُصَابٌ - مُصَابَانِ - إِصَابَةٌ) ضِدُّ (أُخْمِدُ) (أُطْفِئُ - أَرْمِي - أَشْعِلُ) ٢ أَسْتَخْرِجُ مِنَ النَّصِّ أَرْبَعَ كَلِمَاتٍ تَبْدَأُ بِهَمْزَةِ قَطْعٍ. ثَانِيًا أَخْتَارُ الْإِجَابَةَ الصَّحِيحَةَ: ١ الْجُمْلَةُ الَّتِي تُمَثِّلُ أُسْلُوبَ اسْتِثْنَاءٍ مِمَّا يَأْتِي: تَحَدَّثَ الْجَمِيعُ إِلَّا حَازِمًا. مَاذَا تُحِبُّ أَنْ تَكُونَ؟ إِنَّ الْوَطَنَ فِي انْتِظَارِكُمْ. ٢ يَرْغَبُ فَوَّازُ أَنْ يَكُونَ طَيَّارًا كَيْ: يَتَنَقَّلَ بَيْنَ الدُّوَلِ. يَزُورَ الْأَصْدِقَاءَ. يَنْقُلَ الْمُسَافِرِينَ. أُحِبُّ الْعَمَلَ.

Line-by-line translation · المعاني

نَظَرَ الْمُعَلِّمُ إِلَى حَازِمٍ وَقَالَ: لَقَدْ تَحَدَّثَ الْجَمِيعُ إِلَّا أَنْتَ يَا حَازِمُ، فَمَاذَا تُحِبُّ أَنْ تَكُونَ؟
The teacher looked at Hazim and said, "Everyone has spoken except you, Hazim. What would you like to be?"
رَدَّ حَازِمٌ بِفَخْرٍ: سَوْفَ أَكُونُ رَجُلَ إِطْفَاءٍ، أَخْمِدُ الْحَرَائِقَ، وَأُسْعِفُ الْمُصَابِينَ.
Hazim replied proudly, "I am going to be a firefighter to put out fires and help the injured."
قَالَ الْمُعَلِّمُ: كُلُّ الْمِهَنِ نَافِعَةٌ يَا أَبْنَائِي، فَوَطَنُنَا يَحْتَاجُ الْمُعَلِّمَ، وَالطَّبِيبَ، وَالْمُهَنْدِسَ، وَالطَّيَّارَ، وَرَجُلَ الْأَمْنِ، وَرَجُلَ الْإِطْفَاءِ، وَالْحَدَّادَ وَالنَّجَّارَ، وَالْفَلَّاحَ، وَهَؤُلَاءِ جَمِيعًا يُسْهِمُونَ فِي بِنَاءِ الْوَطَنِ وَتَقَدُّمِهِ.
The teacher said, "Every profession is valuable, my students. Our country needs teachers, doctors, engineers, pilots, police officers, firefighters, blacksmiths, carpenters, and farmers. They all contribute to building our nation and helping it progress."

…4 more translated lines, 19 more verbs and 38 more nouns on this page — subscribe to study every page.

Vocabulary · المفردات (22 verbs · 41 nouns)