Saudi Arabic Curriculum (لغتي) — Grade 2, Semester 1 — Page 136

أُعَبِّرُ التَّعْبِيرُ بِالاسْتِعَانَةِ بِالصُّوَرِ أَرْبِطُ بَيْنَ الْجُمَلِ بِـ (ثُمَّ)؛ لِأُكَوِّنَ قِصَّةً: يَقْطَعُ الْحَطَّابُ الْأَشْجَارَ بِالْمِنْشَارِ، يَحْمِلُهَا فِي شَاحِنَةٍ كَبِيرَةٍ، وَيَصْنَعُ النَّجَّارُ مِنْ أَخْشَابِهَا أَثَاثًا مَنْزِلِيًّا، يَعْرِضُهَا فِي الْمَتْجَرِ؛ لِلْبَيْعِ. يَزْرَعُ الْفَلَّاحُ النَّبْتَةَ وَيَسْقِيهَا بِالْمَاءِ، وَعِنْدَمَا تَنْمُو الْأَشْجَارُ وَتَكْبُرُ ثُمَّ الْوَاجِبُ الْمَنْزِلِيُّ فِي دَفْتَرِ وَاجِبَاتِي الْمَنْزِلِيَّةِ أَكْتُبُ أَسْمَاءَ الْمَحَاصِيلِ الزِّرَاعِيَّةِ الَّتِي تَشْتَهِرُ بِهَا الْمُدُنُ الْآتِيَةُ: الطَّائِفُ - الْأَحْسَاءُ - أَبْهَا - جِيزَانُ - تَبُوكُ. * أَسْتَعِينُ بِالشَّبَكَةِ الْعَنْكَبُوتِيَّةِ (الْإِنْتِرْنِت) فِي الْمَنْزِلِ أَوْ قَاعَةِ مَصَادِرِ التَّعَلُّمِ فِي الْمَدْرَسَةِ: مَحَاصِيلُ مِنْ بِلَادِي - الدَّرْسُ ١ وِزَارَةُ التَّعْلِيمِ