Saudi Arabic Curriculum (لغتي) — Grade 2, Semester 1 — Page 128

الْفَهْمُ وَالِاسْتِيعَابُ. أُجِيبُ. ١) أُجِيبُ شَفَهِيًّا عَنِ الْأَسْئِلَةِ الْآتِيَةِ: ١) مَا صِفَةُ حَبَّةِ الْقَمْحِ؟ ٢) كَيْفَ يَزْرَعُ الْفَلَّاحُ حَبَّةَ الْقَمْحِ؟ ٣) إِلَى أَيْنَ تُحْمَلُ حَبَّاتُ الْقَمْحِ بَعْدَ الْحَصَادِ؟ ٤) كَيْفَ تُحَوَّلُ حَبَّاتُ الْقَمْحِ إِلَى دَقِيقٍ؟ ٥) مَاذَا يَصْنَعُ الْخَبَّازُ مِنَ الْعَجِينِ؟ ٦) كَيْفَ يُمْكِنُ الِاسْتِفَادَةُ مِنْ بَقَايَا الْخُبْزِ بَعْدَ الِانْتِهَاءِ مِنَ الْأَكْلِ؟ ٧) مَا الْأَسْبَابُ الَّتِي قَدْ تُؤَدِّي إِلَى تَلَفِ الْمَزْرُوعَاتِ؟ ٨) أَذْكُرُ جُمْلَةً يُوَاسَى بِهَا مَنْ تَلِفَتْ مَزْرُوعَاتُهُ.