Saudi Arabic Curriculum (لغتي) — Grade 2, Semester 1 — Page 10
Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader
Arabic text · النص
ه
أَقْرَأُ الْكَلِمَاتِ ثُمَّ أُحَلِّلُهَا إِلَى مَقَاطِعَ وَحُرُوفٍ.
وو
فَرَاشَةٌ
خَرُوفٌ
ديك
زَرَافَةٌ
1 أُكْمِلُ بِتَاءِ مُنَاسِبَةٍ ( ت - ة ) :
لَعِبَ.... سَارَ.... فِي حَدِيقَ.... الْمَنْزل
فَرَأَ .... هـرَّ .... صَغِيرَ .... جَائِعَ.
* الحرف الساكن وحرف المد يكونان مقطعًا مع الحرف قبلهما.
وزارة التعليم
Line-by-line translation · المعاني
- أَقْرَأُ الْكَلِمَاتِ ثُمَّ أُحَلِّلُهَا إِلَى مَقَاطِعَ وَحُرُوفٍ.
- I read the words, then break them down into syllables and letters.
- فَرَاشَةٌ
- Butterfly.
- خَرُوفٌ
- Sheep.
- دِيكٌ
- Rooster.
- زَرَافَةٌ
- Giraffe.
- ١ أُكْمِلُ بِتَاءٍ مُنَاسِبَةٍ ( ت - ة ) :
- 1. Complete the words using the appropriate Taa (ت or ة):
- لَعِبَ.... سَارَ.... فِي حَدِيقَ.... الْمَنْزِلِ
- He played... he walked... in the garden... of the house.
- فَرَأَ.... هِرَّ.... صَغِيرَ.... جَائِعَ.
- He saw... a small... hungry... cat.
- * الْحَرْفُ السَّاكِنُ وَحَرْفُ الْمَدِّ يَكُونَانِ مَقْطَعًا مَعَ الْحَرْفِ قَبْلَهُمَا.
- * A consonant with a sukoon or a long vowel forms a syllable with the preceding letter.
- وِزَارَةُ التَّعْلِيمِ
- Ministry of Education.
Vocabulary · المفردات (7 verbs · 15 nouns)
- قَرَأَ — to read
- حَلَّلَ — to analyze
- أَكْمَلَ — to complete
- لَعِبَ — to play
- سَارَ — to walk
- رَأَى — to see
- كَانَ — to be
- كَلِمَةٌ — a word (grammatical term)
- مَقْطَعٌ — syllable
- حَرْفٌ — letter
- فَرَاشَةٌ — butterfly
- خَرُوفٌ — sheep
- دِيكٌ — rooster
- زَرَافَةٌ — giraffe
- تَاءٌ — T (letter)
- حَدِيقَةٌ — garden
- مَنْزِلٌ — house
- هِرَّةٌ — cat
- صَغِيرٌ — small
- جَائِعٌ — hungry
- سَاكِنٌ — quiescent
- مَدٌّ — lengthening