Saudi Arabic Curriculum (الكفايات اللغوية) — Grade 10, Semester 2 — Page 35
Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader
Arabic text · النص
اخْتِبَارٌ بِنَائِيٌّ
الْكِفَايَةُ النَّحْوِيَّةُ
:أَوَّلًا أَعْطِ أَمْثِلَةً عَلَى الْحَالَاتِ الْآتِيَةِ مِنْ إِنْشَائِكَ، وَمَيِّزْ عَلَامَةَ الْإِعْرَابِ
د
حَالٌ (جَمْعُ مُذَكَّرٍ سَالِمٌ):
تَمْيِيزُ عَدَدٍ ......
مَفْعُولٌ فِيهِ (ظَرْفُ) (مَكَانٍ)
مَفْعُولٌ لِأَجْلِهِ..
مَفْعُولٌ مُطْلَقٌ
و فِعْلٌ يَنْصِبُ مَفْعُولَيْنِ
ثَانِيًا: حَلِّلِ الْآيَاتِ الْكَرِيمَةَ الْآتِيَةَ كَمَا هُوَ مَطْلُوبٌ فِي الْجَدْوَلِ اللَّاحِقِ
إِنَّا نَحْنُ نَزَّلْنَا عَلَيْكَ الْقُرْءَانَ تَنزِيلًا (٢٣) فَأَصْبِرْ لِحُكْمِ رَبِّكَ وَلَا تُطِعْ مِنْهُمْ ءَائِمًا أَوْ كَفُورًا (٢٤) وَاذْكُرِ اسْمَ رَبِّكَ بُكْرَةً وَأَصِيلًا (٢٥) وَمِنَ
الَّيْلِ فَاسْجُدْ لَهُ, وَسَبِّحْهُ لَيْلًا طَوِيلًا (٢٦)
هُوَ الَّذِي أَنزَلَ عَلَيْكَ الْكِتَابَ مِنْهُ ءَايَاتٌ مُحْكَمَاتٌ هُنَّ أُمُّ الْكِتَابِ وَأُخَرُ مُتَشَابِهَاتٌ فَأَمَّا الَّذِينَ فِي قُلُوبِهِمْ زَيْغٌ فَيَتَّبِعُونَ مَا تَشَابَهَ مِنْهُ ابْتِغَاءَ الْفِتْنَةِ
وَابْتِغَاءَ تَأْوِيلِهِ، وَمَا يَعْلَمُ تَأْوِيلَهُ إِلَّا اللَّهُ وَالرَّاسِخُونَ فِي الْعِلْمِ يَقُولُونَ ءَامَنَّا بِهِ كُلٌّ مِنْ عِندِ رَبِّنَا وَمَا يَذَّكَّرُ إِلَّا أُولُوا الْأَلْبَابِ (٧)
الْمُتَمِّمَاتُ الْمَنْصُوبَةُ
وَظِيفَتُهَا الْإِعْرَابِيَّةُ
الْمُتَمِّمَاتُ الْمَنْصُوبَةُ
وَظِيفَتُهَا الْإِعْرَابِيَّةُ
ثَالِثًا أَصْلِحِ الْأَخْطَاءَ الْخَمْسَةَ الْوَاقِعَةَ فِي النَّصِّ الْآتِي، ثُمَّ أَلْقِهِ إِلْقَاءً مُعَبِّرًا:
مَالِكُ بْنُ الرَّيْبِ يَرْثِي نَفْسَهُ (شَاعِرٌ أُمَوِيٌّ)
أَلَا لَيْتَ شِعْرِي هَلْ أَبِيتَنَّ لَيْلَةً
فَلَيْتَ الْغَضَا لَمْ يَقْطَعِ الرَّكْبُ عَرْضَهُ
أَلَمْ تَرَنِي بِعْتُ الضَّلَالَةَ بِالْهُدَى
تَذَكَّرْتُ مَنْ يَبْكِي عَلَيَّ فَلَمْ أَجِدْ
وَلَمَّا تَرَاءَتْ عِنْدَ مَرْوٍ مَنِيَّتِي
أَقُولُ لِأَصْحَابِي ارْفَعُونِي فَإِنَّنِي
وَخُطَّا بِأَطْرَافِ الْأَسِنَّةِ مَضْجَعِي
وَلَا تَحْسُدَانِي بَارَكَ اللَّهُ فِيكُمَا
(1) سُورَةُ الْإِنْسَانِ الْآيَةُ: 26-23
(2) سُورَةُ آلِ عِمْرَانَ الْآيَةُ: 7.
بِوَادِي الْغَضَا أُزْجِي الْقَلَاصَ النَّوَاجِيَا
وَلَيْتَ الْغَضَا مَا شَى الرِّكَابَ لَيَالِيَا
وَأَصْبَحْتُ فِي جَيْشِ ابْنِ عَفَّانَ غَازِيَا
سِوَى السَّيْفِ وَالرُّمْحِ الرُّدَيْنِيِّ بَاكِيَا
وَخَلَّ بِهَا جِسْمِي وَحَانَتْ وَفَاتِيَا
يَقَرُّ بِعَيْنِي أَنْ سُهَيْلٌ بَدَا لِيَا
وَرَدًّا عَلَى عَيْنَايَ فَضِّلْ رِدَائِيَا
مِنَ الْأَرْضِ ذَاتِ الْعَرْضِ أَنْ تُوسَعَا لِيَا
وِزَارَةُ
Line-by-line translation · المعاني
- اخْتِبَارٌ بِنَائِيٌّ
- Formative Assessment
- الْكِفَايَةُ النَّحْوِيَّةُ
- Grammatical Competence
- :أَوَّلًا أَعْطِ أَمْثِلَةً عَلَى الْحَالَاتِ الْآتِيَةِ مِنْ إِنْشَائِكَ، وَمَيِّزْ عَلَامَةَ الْإِعْرَابِ
- First: Provide your own original examples for the following cases, and identify the inflection mark.
…27 more translated lines, 42 more verbs and 71 more nouns on this page — subscribe to study every page.
Vocabulary · المفردات (45 verbs · 74 nouns)
- أَعْطَى — to give
- مَيَّزَ — to distinguish
- نَصَبَ — to put in the accusative
- اِخْتِبَارٌ — test, examination, quiz
- كِفَايَةٌ — competence
- مِثَالٌ — an example