Saudi Arabic Curriculum (الكفايات اللغوية) — Grade 10, Semester 1 — Page 118
Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader
Arabic text · النص
الْوَحْدَةُ التَّدْرِيبِيَّةُ الثَّالِثَةُ
مَثَلُ الْقَارِئِ الَّذِي يُفَضِّلُ الْكُتُبَ السَّهْلَةَ
وَالْقِرَاءَةَ الْخَفِيفَةَ كَمَنْ يَخْتَارُ لِغِذَائِهِ الْمُقَبِّلَاتِ
الْفِكْرَةُ
وَالْمَأْكُولَاتِ الْخَفِيفَةَ، الَّتِي لَا تُقِيمُ لَهُ أَوْدًا وَلَا السُّؤَالُ الْمَبْدَئِيُّ :
تَبْنِي جَسَدًا. يَقُولُ لَكَ الْمُرْشِدُونَ: اقْرَأْ مَا السُّؤَالُ بَعْدَ التَّعْدِيلِ نَتِيجَةَ الْقِرَاءَةِ:
يَنْفَعُكَ، وَلَكِنِّي أَقُولُ: بَلِ انْتَفِعْ بِمَا تَقْرَأُ.
إِنَّ الْقَارِئَ الَّذِي لَا يَقْرَأُ إِلَّا الْكُتُبَ
الْمُنْتَقَاةَ، كَالْمَرِيضِ الَّذِي لَا يَأْكُلُ إِلَّا الْأَطْعِمَةَ
الْمُنْتَقَاةَ. يَدُلُّ ذَلِكَ عَلَى ضَعْفٍ فِي الْمَعِدَةِ أَكْثَرَ
مِمَّا يَدُلُّ عَلَى جَوْدَةِ الْقَابِلِيَّةِ. عَبَّاسُ الْعَقَّادُ
الْإِجَابَةُ:
عَبْدُ الرَّحْمَنِ الرُّوَيْشِدُ رَحِمَهُ اللَّهُ بَدَأَ مِنَ التَّارِيخِ الْفِكْرَةُ:
مَسِيرَتَهُ، فَاسْتَعَادَ الْمَاضِيَ، وَأَضَافَ عَلَيْهِ مَا شَهِدَهُ
فِي حَاضِرِهِ، وَفْقَ مَرْجِعِيَّةٍ وَاقِعِيَّةٍ دَوَّنَ مِنْ خِلَالِهَا السُّؤَالُ الْمَبْدَئِيُّ:
تَارِيخَ الدَّوْلَةِ السُّعُودِيَّةِ بِحِسٍّ تَارِيخِيٍّ فَرِيدٍ، فَأَرَّخَ
لِلْأَحْدَاثِ وَتَرْجَمَ لِلْأَعْلَامِ، حَتَّى أَصْبَحَ مِنْ أَبْرَزِ السُّؤَالُ بَعْدَ التَّعْدِيلِ نَتِيجَةَ الْقِرَاءَةِ:
مُؤَرِّخِي الدَّوْلَةِ السُّعُودِيَّةِ، حَيْثُ بَسَطَ فِي مُؤَلَّفَاتِهِ
مَا لَمْ يُقَلْ عَنْهَا، وَلَمْ تَكُنْ إِسْهَامَاتُهُ رَحِمَهُ اللَّهُ مُتَوَقِّفَةً
عِنْدَ التَّأْرِيخِ، فَقَدِ اهْتَمَّ بِالطُّفُولَةِ وَالطِّفْلِ السُّعُودِيِّ الْإِجَابَةُ.
خَاصَّةً، وَعُدَّ مِنْ رُوَّادِ الْمَرْحَلَةِ الثَّانِيَةِ مِنْ مَرَاحِلِ
تَطَوُّرِ أَدَبِ الطِّفْلِ السُّعُودِيِّ، وَمِنْ أَوَائِلِ مَنْ قَدَّمَ
أَدَبًا لِأَطْفَالِ الْمِنْطَقَةِ الْوُسْطَى، فَكَانَتْ مَجَلَّةُ الشِّبْلِ
وَسِيطًا ثَقَافِيًّا بِزَادٍ عَرَبِيٍّ، وَإِحْسَاسٍ سُعُودِيٍّ،
تُوَاكِبُ الْقِصَصَ وَالْمَجَلَّاتِ الْوَافِدَةَ.
/د نَوَالُ مُحَمَّدٍ الْمُنِيف مَجَلَّةُ الشِّبْلِ التَّأْسِيسُ وَالْغَايَاتُ - بِتَصَرُّفٍ
وِزَارَةُ التَّعْلِيمِ
Line-by-line translation · المعاني
- الْوَحْدَةُ التَّدْرِيبِيَّةُ الثَّالِثَةُ
- Training Unit Three
- مَثَلُ الْقَارِئِ الَّذِي يُفَضِّلُ الْكُتُبَ السَّهْلَةَ وَالْقِرَاءَةَ الْخَفِيفَةَ كَمَنْ يَخْتَارُ لِغِذَائِهِ الْمُقَبِّلَاتِ وَالْمَأْكُولَاتِ الْخَفِيفَةَ، الَّتِي لَا تُقِيمُ لَهُ أَوْدًا وَلَا تَبْنِي جَسَدًا.
- Readers who prefer easy books and light reading are like people who choose only appetizers and snacks; such a diet provides neither sustenance nor strength.
- يَقُولُ لَكَ الْمُرْشِدُونَ: اقْرَأْ مَا يَنْفَعُكَ، وَلَكِنِّي أَقُولُ: بَلِ انْتَفِعْ بِمَا تَقْرَأُ.
- Mentors tell you to read what benefits you, but I say you should benefit from whatever you read.
…6 more translated lines, 21 more verbs and 57 more nouns on this page — subscribe to study every page.
Vocabulary · المفردات (24 verbs · 60 nouns)
- فَضَّلَ — to prefer
- اخْتَارَ — to choose
- أَقَامَ — to sustain
- مَثَلٌ — example
- قَارِئٌ — reader
- كِتَابٌ — book