Qatari Arabic Curriculum — Grade 5, Term 1 (اللغة العربية قطر) — Page 92

الوحدة الرابعة. التَّحدث. ذكاء طائرٍ. شاهِدْ مَقْطَع الفيديو الَّذي سَيَعْرضُهُ عَلَيْكَ المُعَلّمُ، واسْتَفِدْ مِنَ القِصَّةِ في الإجابة عما يأتي: أعد سرد القصة بأسلوبك، مراعيًا تسلسل الأحداثِ والدِّقَةَ في وصفِ الشَّخصيَّاتِ. اشترك مع زميلك في أداء الحوارِ الَّذي دارَ بَيْنَ الصَّيَّادِ والطَّائر، مُراعيَّا تَمْثِيلَ المعنى واستخدام الإشارات الجسدية المناسبة. تحدَّث أمام زملائك عن العبرة المستفادة من هذه القصة، ورأيك في شخصيَّةِ كلّ منَ الطَّائرِ والصَّيَّادِ. صَحِيفَةُ تَقْييم التَّحَدُّث. عناصر التقييم: 1 إعادةُ سَردِ القِصَّةِ مع الحفاظ على تَسَلسل الأحداثِ. 2 تقديمُ الحِوارِ بَيْنَ الشَّخصيَّاتِ بِالفُصْحى. 3 عَرْضُ أفكارٍ مُناسِبةٍ مُرْتبِطةٍ بالمَغْرَى مِنَ القِصَّةِ. 4 استخدام الإشاراتِ الجَسديَّةِ والتَّلوين الصوتي المُناسبَيْنِ. ممتاز. جيّد. مقبول.