Qatari Arabic Curriculum — Grade 5, Term 1 (اللغة العربية قطر) — Page 85

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Qatari Arabic Curriculum — Grade 5, Term 1 (اللغة العربية قطر), page 85 — original page scan

Arabic text · النص

الإملاء: الهَمْزةُ المُتَوَسِّطَةُ عَلى الأَلِفِ. اقرَأ الفِقْرةَ الآتِيةَ ثُمَّ أَجِبْ عَنِ الأَسْئلةِ الَّتِي تَلها: «سَأَلَ مَأْمونٌ أَباهُ عَن سَبَبِ زِيارَتِهِ اليَومِيَّةِ لِبَيْتِ جَدِّهِ، فَأَجابَ الوالِدُ إِنَّ الوالِدَينِ يا بُنَيَّ بابانِ مِن أَبْوابِ الجَنَّةِ، فَفِي زِيارَتي بِرٌّ لَهُما، فَكَمْ تَعِبا مِنْ أَجْلِنا، وأَفْنَيا عُمرَهُما في تَرْبِيَتِنا، فَنَحنُ لم نَصِلْ لِمَا نَحْنُ عَلَيهِ الآنَ فَجْأَةً، بَلْ بَعدَ طُولِ سَهْرٍ وتَعَبٍ مِنهُما. قَالَ مأمونٌ: بَدَأْتُ أَفْهَمُ مَعْنى بِرِّ الوالِدَينِ يا أبي، وجَعَلني اللهُ بارّاً بِكَ وبأُمِّي مَا حَييتُ...» أ- ما السُّؤالُ الَّذي طَرَحَهُ مَأْمُونٌ على والِدِهِ؟ وبِمَاذَا أَجابَ الوالِدُ؟ ب- أينَ كُتِبَتِ الهَمْزةُ في الكَلِماتِ المُلَوَّنةِ بِاللُّونِ الأَحْمَرِ؟ اقرَأ الكَلِماتِ المُلَوَّنةَ بالأحْمَرِ، ثُمَّ املأ الجدول الآتِيَ كَما فِي المِثالِ الأَوَّلِ: الكلمةُ، حَرَكَةُ الهَمْزةِ، حَرَكَةُ ما قَبْلَها. سَأَلَ، الفتحةُ، الفتحةُ. مَأْمونٌ، السكونُ، الفتحةُ. بَدَأْتُ، السكونُ، الفتحةُ. لاحظ واستنتج: إذا كانَتِ الهَمْزةُ المُتَوَسِّطَةُ مَفْتوحةً وَما قَبْلَها الفتحةُ رُسِمَتْ عَلى أَلِفٍ مِثْلُ: سَأَلَ. إذا كانَتِ الهَمْزةُ المُتَوَسِّطةُ مفتوحةً وَمَا قَبْلَها السكونُ رُسِمَتْ عَلَى أَلِفٍ، مِثْلُ: فَجْأَةً. إذا كانَتِ الهَمْزةُ المُتَوَسِّطَةُ سَاكِنةً وَمَا قَبْلَها الفتحةُ رُسِمَتْ عَلى أَلِفٍ مِثْلُ: مَأْمونٌ.

Line-by-line translation · المعاني

الإملاء: الهَمْزةُ المُتَوَسِّطَةُ عَلى الأَلِفِ.
Dictation: The medial hamza on the alif.
اقرَأ الفِقْرةَ الآتِيةَ ثُمَّ أَجِبْ عَنِ الأَسْئلةِ الَّتِي تَلها:
Read the following paragraph, then answer the questions that follow it:
«سَأَلَ مَأْمونٌ أَباهُ عَن سَبَبِ زِيارَتِهِ اليَومِيَّةِ لِبَيْتِ جَدِّهِ، فَأَجابَ الوالِدُ إِنَّ الوالِدَينِ يا بُنَيَّ بابانِ مِن أَبْوابِ الجَنَّةِ، فَفِي زِيارَتي بِرٌّ لَهُما، فَكَمْ تَعِبا مِنْ أَجْلِنا، وأَفْنَيا عُمرَهُما في تَرْبِيَتِنا، فَنَحنُ لم نَصِلْ لِمَا نَحْنُ عَلَيهِ الآنَ فَجْأَةً، بَلْ بَعدَ طُولِ سَهْرٍ وتَعَبٍ مِنهُما.
"Ma'mun asked his father about the reason for his daily visit to his grandfather's house. The father replied, 'My son, parents are two of the gates of Paradise. In my visiting them, there is righteousness toward them. How much they have tired for our sake, and spent their lives in our upbringing! We did not reach what we are now suddenly, but after long nights of staying awake and fatigue from them.'

…13 more translated lines, 12 more verbs and 23 more nouns on this page — subscribe to study every page.

Vocabulary · المفردات (15 verbs · 26 nouns)