Qatari Arabic Curriculum — Grade 5, Term 1 (اللغة العربية قطر) — Page 52

التَّحَدُّثُ التَّعْلِيمُ سَبِيلُ التَّقَدُّمِ الوَحْدَةُ الثَّانِيَةُ أَوْلَتْ دَوْلَةُ قَطَرَ اهْتِمَامًا كَبِيرًا بِثَرْوَتِهَا الحَقِيقِيَّةِ وَالأَهَمِّ وَهِيَ «الإِنْسَانُ»، وَحَرَصَتْ عَلَى حُصُولِ كُلِّ طَالِبٍ عَلَى أَفْضَلِ تَعْلِيمٍ؛ لِذَلِكَ تَقُومُ الدَّوْلَةُ، بِتَطْوِيرِ التَّعْلِيمِ، فَهُوَ الأَسَاسُ لِنَهْضَةِ البِلَادِ وَتَقَدُّمِهَا. - قَدِّمْ عَرْضًا شَفَوِيًّا عَنْ أَهَمِّيَّةِ التَّعْلِيمِ فِي إِعْدَادِ الفَرْدِ لِلْمُسْتَقْبَلِ، وَدَوْرِ المَدْرَسَةِ فِي تَنْشِئَةِ المُوَاطِنِ الحَرِيصِ عَلَى وَطَنِهِ، ثُمَّ بَيِّنْ دَوْرَكَ تُجَاهَ مَا تُقَدِّمُهُ الدَّوْلَةُ لَكَ مِنْ خِدْمَاتٍ مُسْتَفِيدًا مِمَّا يَأْتِي: -1 تَعَاوَنْ مَعَ زُمَلَائِكَ فِي المَجْمُوعَةِ عَلَى تَوْزِيعِ الأَدْوَارِ بَيْنَكُمْ لِجَمْعِ المَعْلُومَاتِ حَوْلَ أَهَمِّيَّةِ التَّعْلِيمِ وَدَوْرِ المَدْرَسَةِ، وَذَلِكَ بِالرُّجُوعِ إِلَى مَا وَرَدَ فِي قَصِيدَةِ (نَحْنُ الشَّبَابُ)، وَالبَحْثِ فِي مَرْكَزِ مَصَادِرِ التَّعَلُّمِ بِالمَدْرَسَةِ، وَالشَّبَكَةِ المَعْلُومَاتِيَّةِ (الإنْتَرْنِت). -2 رَتِّبْ مَعَ زُمَلَائِكَ المَعْلُومَاتِ الَّتِي قُمْتُمْ بِجَمْعِهَا بِحَيْثُ تَكُونُ مُنَظَّمَةً وَوَاضِحَةً. -3 وَظِّفْ فِي العَرْضِ أَسَالِيبَ جَذْبِ الانْتِبَاهِ مِثْلَ طَرْحِ الأَسْئِلَةِ، وَضَرْبِ الأَمْثِلَةِ كُلَّمَا لَزِمَ الأَمْرُ. -4 افْتَحْ مَجَالًا لِلْمُنَاقَشَةِ وَطَرْحِ الأَسْئِلَةِ، وَاسْتَمِعْ لِزُمَلَائِكَ مُرَاعِيًا احْتِرَامَ آرَائِهِمْ، وَتَقْدِيرَ مُنَاقَشَاتِهِمْ.