Qatari Arabic Curriculum — Grade 5, Term 1 (اللغة العربية قطر) — Page 111

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Qatari Arabic Curriculum — Grade 5, Term 1 (اللغة العربية قطر), page 111 — original page scan

Arabic text · النص

الإملاءُ: الهَمْزةُ المُتَوَسِّطةُ على الواوِ. اقْرَأ الفِقْرةَ الآتِيةَ ثُمَّ أَجِبْ عن الأَسْئِلَةِ الَّتِي تَلْها: تَعَلَّمْتُ من عائِلَتي المَسْؤُولِيَّةَ عن أَفْعالِي وتَصَرُّفاتِي، وأَنْ أَكُونَ فَرْدًا مُؤَثِّرًا في مُجْتَمَعِي، فَلا أَفْعَلُ ما يُؤْذِي الآخَرِينَ، وَيُسَبِّبُ الضَّرَرَ لَهُمْ وَلَوْ أَنَّ كُلَّ فَرْدٍ في المُجْتَمَعِ كَفَى غَيْرَهُ مَؤُونَةَ نَفْسِهِ وَتَحَمَّلَ مَسْؤُولِيَّةَ تَصَرُّفاتِهِ، لَأَصْبَحَ مُجْتَمَعُنا نَمُوذَجًا مُتَمَيِّزًا في التَّحَضُّرِ والرُّقِيِّ، وَيَخْلُو من جَمِيعِ أَشْكالِ البُؤْسِ والشَّقاءِ. أ- كَيْفَ يَكُونُ الإِنْسانُ مَسْؤُولًا عن تَصَرُّفاتِهِ؟ ب- اقْرَأ الكَلِماتِ المُلَوَّنةَ باللَّوْنِ الأَحْمَرِ، ثُمَّ امْلَأ الجَدْوَلَ الآتِيَ كَما في المِثالِ الأَوَّلِ. الكَلِمةُ، حَرَكَةُ الهَمْزةِ، حَرَكَةُ ما قَبْلَها. المَسْؤُولِيَّةُ، الضَّمَّةُ، السُّكُونُ. مُؤَثِّرًا، يُؤْذِي، مَؤُونَة، البُؤْسُ.

Line-by-line translation · المعاني

الإملاءُ: الهَمْزةُ المُتَوَسِّطةُ على الواوِ.
Dictation: The medial hamza on the waw.
اقْرَأ الفِقْرةَ الآتِيةَ ثُمَّ أَجِبْ عن الأَسْئِلَةِ الَّتِي تَلْها:
Read the following paragraph, then answer the questions that follow it:
تَعَلَّمْتُ من عائِلَتي المَسْؤُولِيَّةَ عن أَفْعالِي وتَصَرُّفاتِي، وأَنْ أَكُونَ فَرْدًا مُؤَثِّرًا في مُجْتَمَعِي، فَلا أَفْعَلُ ما يُؤْذِي الآخَرِينَ، وَيُسَبِّبُ الضَّرَرَ لَهُمْ
I learned from my family responsibility for my actions and behaviors, and to be an influential individual in my society, so I do not do what harms others and causes damage to them.

…6 more translated lines, 12 more verbs and 27 more nouns on this page — subscribe to study every page.

Vocabulary · المفردات (15 verbs · 30 nouns)