Qatari Arabic Curriculum — Grade 4, Term 1 (اللغة العربية قطر) — Page 4

Arabic text · النص

Line-by-line translation · المعاني

بِسْمِ اللهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ.

In the name of Allah, the Entirely Merciful, the Especially Merciful.

الْحَمْدُ للهِ رَبِّ الْعَالَمِينَ وَالصَّلَاةُ وَالسَّلَامُ عَلَى خَيْرِ خَلْقِ اللهِ أَجْمَعِينَ وَبَعْدُ...

Praise be to God, Lord of the Worlds, and may peace and blessings be upon the best of all creation. To proceed...

فَكَانَ مِنَ الضَّرُورَةِ بِمَكَانٍ فِي ظِلِّ صُدُورِ "الْإِطَارِ الْعَامِّ لِلْمَنْهَجِ التَّعْلِيمِيِّ الْوَطَنِيِّ لِدَوْلَةِ قَطَرَ" إِضَافَةً إِلَى الْإِصْدَارِ الثَّانِي الْمُطَوَّرِ مِنْ "وَثِيقَةِ مَعَايِيرِ اللُّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ" أَنْ تُقَدَّمَ لِلْمُتَعَلِّمِينَ مَصَادِرُ تَعْلِيمِيَّةٌ جَدِيدَةٌ تَنْهَلُ مِنْ هَاتَيْنِ الْوَثِيقَتَيْنِ الْمَرْجِعِيَّتَيْنِ، وَتَسْتَمِدَّ مِنْهُمَا مَرْجِعِيَّتَهَا، وَمِنَ الْوَثَائِقِ الْوَطَنِيَّةِ الْأُخْرَى الْمُهِمَّةِ فِي هَذَا الْبَابِ، تِلْكَ الَّتِي تَتَكَامَلُ جَمِيعُهَا؛ لِتَضَعَ التَّعْلِيمَ عَلَى أَعْتَابِ نَقْلَةٍ نَوْعِيَّةٍ جَدِيدَةٍ تُوَاكِبُ التَّطَوُّرَاتِ الْعَالَمِيَّةَ.

Following the release of the General Framework for the National Educational Curriculum for the State of Qatar and the updated second edition of the Arabic Language Standards, it became essential to provide learners with new resources. These materials draw from these two foundational documents, as well as other significant national guidelines, working in harmony to bring education to a new level that aligns with global progress.

وَفِي ضَوْءِ هَذَا يَتَوَخَّى هَذَا الْمَصْدَرُ التَّعْلِيمِيُّ بِنَاءَ الْكِفَايَاتِ وَتَنْمِيَتَهَا، عَبْرَ بِنَاءِ سِيَاقَاتٍ مَوْضُوعِيَّةٍ مُنَاسِبَةٍ لِآفَاقِ الْمُتَعَلِّمِ وَخِبْرَاتِهِ وَاحْتِيَاجَاتِهِ، مُعْتَمِدًا الطَّرَائِقَ التَّفَاعُلِيَّةَ التَّعَاوُنِيَّةَ بَيْنَ الْمُتَعَلِّمِينَ، الَّذِينَ يُثَمِّنُ خِبْرَاتِهِمْ وَسِيَاقَاتِهِمُ الْخَاصَّةَ، وَيَثِقُ بِهِمْ وَبِقُدُرَاتِهِمْ وَبِالْقِيمَةِ الْمُضَافَةِ لِدَمْجِ الطَّرَائِقِ الْحَدِيثَةِ فِي التَّعْلِيمِ وَالتَّعَلُّمِ لِدَعْمِ تَنْمِيَةِ مَهَارَاتِ التَّوَاصُلِ الْفَعَّالِ وَالتَّعَلُّمِ الْمُسْتَمِرِّ مَدَى الْحَيَاةِ.

This resource aims to build and develop competencies by creating thematic contexts that suit the learner’s experiences and needs. It relies on interactive, collaborative methods that value the students' individual backgrounds, trusting in their potential and the benefits of modern pedagogy to foster effective communication and lifelong learning.

اعْتَمَدَ هَذَا الْمَصْدَرُ الْوَحْدَةَ التَّعْلِيمِيَّةَ مَادَّةً لِلتَّنْظِيمِ وَالتَّبْوِيبِ وَالتَّرْتِيبِ، وَلَمْ يَكُنِ اطِّرَادُ الْبِنَاءِ حَاكِمًا قَدْرَ الِاسْتِجَابَةِ لِلْحَاجَاتِ التَّعْلِيمِيَّةِ وَخِدْمَةِ أَهْدَافِ الْمَادَّةِ، وَالْعَمَلِ عَلَى تَحْقِيقِ النِّتَاجَاتِ الْمُتَوَقَّعَةِ، حَرَصْنَا فِيهِ عَلَى تَكَامُلِ الْمَهَارَاتِ الْأَرْبَعِ الْقِرَاءَةِ وَالْكِتَابَةِ وَالِاسْتِمَاعِ وَالتَّحَدُّثِ، عَلَى نَحْوٍ فَاعِلٍ فِي إِطَارِ أَوْزَانِهَا النِّسْبِيَّةِ الْمُقَرَّرَةِ فِي وَثِيقَةِ الْمَعَايِيرِ طِبْقًا لِكُلِّ مَرْحَلَةٍ تَعْلِيمِيَّةٍ، وَفِي إِطَارِ الْوَقْتِ الَّذِي يُمْكِنُ أَنْ يُخَصَّصَ لَهَا فِي ظِلِّ السَّاعَاتِ الْمُقَرَّرَةِ لِلْمَادَّةِ، وَعَلَى رَبْطٍ عُضْوِيٍّ بَيْنَ النُّصُوصِ وَمَا يَتَّصِلُ بِتَفْعِيلِ الْمُفْرَدَاتِ وَالْأَبْنِيَةِ وَالتَّرَاكِيبِ، عَبْرَ أَنْشِطَةٍ تَفَاعُلِيَّةٍ تَعَاوُنِيَّةٍ، وَفِي هَذَا السِّيَاقِ اتَّخَذَتِ الْوَحْدَةُ مِنْ نَصِّ الْقِرَاءَةِ مِنْ أَجْلِ الْفَهْمِ مُنْطَلَقًا نَحْوَ تَحْقِيقِ التَّكَامُلِ مَعَ سَائِرِ الْمَهَارَاتِ الْأُخْرَى.

The educational unit serves as the primary organizational structure here. Rather than rigid uniformity, the focus remains on meeting educational needs, serving the subject's goals, and achieving expected outcomes. We have ensured the integration of reading, writing, listening, and speaking, balancing them according to the standards for each grade level and the allotted instructional time. By linking texts with vocabulary and grammar through collaborative activities, each unit uses reading comprehension as a springboard to integrate all other language skills.

وَكَمَا عُولِجَتِ الْمَهَارَاتُ مِنْ خِلَالِ أَنْشِطَةٍ تَفَاعُلِيَّةٍ مُتَعَدِّدَةٍ وَمُتَنَوِّعَةٍ حَفَلَتِ الْأَنْشِطَةُ غَالِبًا بِمُعَالَجَةِ عِدَّةِ مَهَارَاتٍ؛ عَلَى تَفَاوُتٍ يَسْمَحُ بِأَنْشِطَةٍ جُزْئِيَّةٍ لِمُعَالَجَةِ جَوَانِبَ مِنْ مَهَارَةٍ مَا فِي ظِلِّ أَنْشِطَةٍ أَوْسَعَ لِمُعَالَجَةِ مَهَارَةٍ أُخْرَى؛ بِمَا يَسْمَحُ بِنَوْعٍ مِنَ التَّكَامُلِ الْفَعَّالِ بَيْنَ الْمَهَارَاتِ.

Skills are addressed through diverse interactive tasks, often combining multiple skills at once. This approach allows for focused, smaller activities to support specific aspects of a skill within broader exercises, ensuring an effective, integrated learning experience.

وَفِيمَا يَتَّصِلُ بِالْمَعَارِفِ النَّحْوِيَّةِ وَالصَّرْفِيَّةِ نَنْتَقِلُ فِي هَذِهِ الْمَرْحَلَةِ الصُّفُوفِ مِنَ الرَّابِعِ إِلَى السَّادِسِ مِنْ مَرْحَلَةِ التَّطْبِيقِ الضِّمْنِيِّ لِقَوَاعِدِ الْفُصْحَى وَتَرَاكِيبِهَا وَالْبِنَاءِ عَلَى الْفَصِيحِ فِيمَا اكْتَسَبَهُ مِنْ ذَخِيرَةٍ لُغَوِيَّةٍ إِلَى شَكْلٍ مُبَسَّطٍ مُتَدَرِّجٍ مِنَ الْمَعْرِفَةِ الصَّرِيحَةِ بِالْمَفَاهِيمِ النَّحْوِيَّةِ وَالصَّرْفِيَّةِ وَالْأُسْلُوبِيَّةِ، مُسْتَخْدِمًا إِيَّاهَا لِإِنْتَاجِ لُغَةٍ مُعَبِّرَةٍ، صَحِيحَةٍ وَدَقِيقَةٍ.

For grammar and morphology in grades four through six, we transition from implicit application—building on the student's existing linguistic repertoire—to a simplified, gradual introduction of explicit grammatical and stylistic concepts. This helps students produce language that is expressive, accurate, and precise.

Vocabulary · المفردات (24 verbs · 131 nouns)

• كَانَ — to be
• قَدَّمَ — to present
• نَهَلَ — to draw from
• اسْتَمَدَّ — to derive
• تَكَامَلَ — to integrate
• وَضَعَ — to place
• وَاكَبَ — to keep pace with
• تَوَخَّى — to aim for
• اعْتَمَدَ — to adopt
• ثَمَّنَ — to value
• وَثَقَ — to trust
• دَمَجَ — to integrate
• دَعَمَ — to support
• حَرَصَ — to be keen
• خَصَّصَ — to allocate
• اتَّصَلَ — to connect
• فَعَّلَ — to activate
• اتَّخَذَ — to take
• عَالَجَ — to address
• حَفَلَ — to be full of
• سَمَحَ — to allow
• انْتَقَلَ — to move
• اكْتَسَبَ — to acquire
• اسْتَخْدَمَ — to use
• مُقَدِّمَة — introduction
• بِسْم — name
• رَحْمَن — merciful
• رَحِيم — compassionate
• حَمْد — praise
• رَبّ — lord
• عَالَم — world
• صَلَاة — prayer
• سَلَام — peace
• خَيْر — best
• خَلْق — creation
• ضَرُورَة — necessity
• مَكَان — place
• ظِلّ — shadow
• صُدُور — issuance
• إِطَار — framework
• عَامّ — general
• مَنْهَج — curriculum
• تَعْلِيمِيّ — educational
• وَطَنِيّ — national
• دَوْلَة — state
• إِضَافَة — addition
• إِصْدَار — edition
• ثَانِي — second
• مُطَوَّر — developed
• وَثِيقَة — document
• مِعْيَار — standard
• لُغَة — language
• عَرَبِيّ — arabic
• مُتَعَلِّم — learner
• مَصْدَر — source
• جَدِيد — new
• مَرْجِعِيّ — reference
• أُخْرَى — other
• مُهِمّ — important
• بَاب — chapter
• نَقْلَة — shift
• نَوْعِيّ — qualitative
• تَطَوُّر — development
• عَالَمِيّ — global
• ضَوْء — light
• بِنَاء — a building
• كِفَايَة — competency
• تَنْمِيَة — development
• سِيَاق — context
• مَوْضُوعِيّ — objective
• مُنَاسِب — appropriate
• أُفُق — horizon
• خِبْرَة — experience
• احْتِيَاج — need
• طَرِيقَة — method
• تَفَاعُلِيّ — interactive
• تَعَاوُنِيّ — collaborative
• خَاصّ — special
• قِيمَة — value
• مُضَاف — added
• حَدِيث — modern
• دَعْم — support
• مَهَارَة — skill
• تَوَاصُل — communication
• فَعَّال — effective
• مُسْتَمِرّ — continuous
• حَيَاة — life
• وَحْدَة — unit
• مَادَّة — subject
• تَنْظِيم — organization
• تَبْوِيب — classification
• تَرْتِيب — arrangement
• اطِّرَاد — consistency
• حَاكِم — governing
• قَدْر — extent
• اسْتِجَابَة — response
• حَاجَة — need
• خِدْمَة — service
• هَدَف — goal
• عَمَل — work
• تَحْقِيق — achievement
• نِتَاج — outcome
• مُتَوَقَّع — expected
• أَرْبَع — four
• قِرَاءَة — reading
• كِتَابَة — writing
• اسْتِمَاع — listening
• تَحَدُّث — speaking
• نَحْو — manner
• فَاعِل — active
• وَزْن — weight
• نِسْبِيّ — relative
• مُقَرَّر — prescribed
• مَرْحَلَة — stage
• وَقْت — time
• سَاعَة — hour
• رَبْط — connection
• عُضْوِيّ — organic
• نَصّ — text
• تَفْعِيل — activation
• مُفْرَدَة — vocabulary
• تَرْكِيب — composition
• نَشَاط — activity
• فَهْم — understanding
• مُنْطَلَق — starting point
• سَائِر — rest
• مُتَعَدِّد — multiple
• مُتَنَوِّع — varied
• تَفَاوُت — disparity
• جُزْئِيّ — partial
• جَانِب — aspect
• أَوْسَع — wider
• نَوْع — type
• مَعْرِفَة — knowledge
• نَحْوِيّ — grammatical
• صَرْفِيّ — morphological
• صَفّ — class
• رَابِع — fourth
• سَادِس — sixth
• تَطْبِيق — application
• ضِمْنِيّ — implicit
• قَاعِدَة — rule
• فُصْحَى — eloquent
• فَصِيح — eloquent
• ذَخِيرَة — repertoire
• لُغَوِيّ — linguistic
• شَكْل — form
• مُبَسَّط — simplified
• مُتَدَرِّج — gradual
• صَرِيح — explicit
• مَفْهُوم — concept
• أُسْلُوبِيّ — stylistic
• مُعَبِّر — expressive
• صَحِيح — correct
• دَقِيق — precise