Qatari Arabic Curriculum — Grade 3, Term 1 (اللغة العربية قطر) — Page 92

أُطَبِّقُ وَأَتَدَرَّبُ: 1- أَقْرَأُ الْفِقْرَةَ، ثُمَّ أُصَنِّفُ الْكَلِمَاتِ حَسْبَ نَوْعِ اللَّامِ فِي الْجَدْوَلِ التَّالِي: لِعَمَلِ مُكَعَّبَاتِ الثَّلْجِ بِالْفَوَاكِهِ بِأَسْهَلِ الطُّرُقِ، عَلَيْكَ اتِّبَاعَ الْخُطُوَاتِ الْآتِيَةِ: اغْسِلِ الْفَوَاكِهَ مِثْلَ التُّفَّاحِ وَالْفَرَاوِلَةِ وَالتُّوتِ، ثُمَّ قَطِّعْهَا. بَعْدَ ذَلِكَ خُذْ هَذِهِ الْقِطَعَ الصَّغِيرَةَ وَضَعْهَا فِي قَوَالِبِ الثَّلْجِ بَعْدَ إِضَافَةِ الْمَاءِ، وَأَدْخِلْهَا فِي الثَّلَّاجَةِ حَتَّى تَجْمُدَ. أَخِيرًا أَضِفِ الْمُكَعَّبَاتِ إِلَى أَكْوَابِ الْعَصِيرِ عِنْدَ التَّقْدِيمِ. كَلِمَاتٌ بِهَا لَامٌ شَمْسِيَّةٌ. كَلِمَاتٌ بِهَا لَامٌ قَمَرِيَّةٌ. 2- أَكْتُبُ اسْمَ كُلِّ صُورَةٍ، ثُمَّ أُدْخِلُ (ال) عَلَيْهَا مَعَ وَضْعِ الشَّدَّةِ أَوِ السُّكُونِ حَسْبَ نَوْعِ اللَّامِ فِي كُلٍّ مِنْهَا كَمَا فِي الْمِثَالِ: السَّمَكَةُ. 3- أَكْتُبُ مَا يُمْلَى عَلَيَّ فِي دَفْتَرِي.