Qatari Arabic Curriculum — Grade 3, Term 1 (اللغة العربية قطر) — Page 59

التَّدْريباتُ اللُّغَوِيَّةُ: إِنَّ. أَقْرَأُ الجُمَلَ الآتِيَةَ وَأُلاحِظُ الفَرْقَ فِي المَعْنى: مُحَمَّدٌ ناجِحٌ. إِنَّ مُحَمَّدًا ناجِحٌ. الوَرْدَةُ مُتَفَتِّحَةٌ. إِنَّ الوَرْدَةَ مُتَفَتِّحَةٌ. الماءُ ساخِنٌ. إِنَّ الماءَ ساخِنٌ. ما نَوْعُ الجُمْلَةِ فِي العَمودِ الأَوَّلِ؟ وَمِمَّ تَتَكَوَّنُ؟ ما الَّذِي تَغَيَّرَ فِي الجُمْلَةِ فِي العَمودِ الثَّانِي؟ أَيُّهُما أَقْوى فِي المَعْنى؟ ما الكَلِمَةُ الَّتِي جَعَلَتِ المَعْنى أَكْثَرَ تَأْكِيدًا؟ ماذا نُسَمِّيها؟ انْظُرْ إِلى الكَلِماتِ بَعْدَ دُخولِ (إِنَّ) عَلى الجُمْلَةِ الاسْمِيَّةِ، هَلْ تَغَيَّرَ الضَّبْطُ فِي آخِرِها أَم لا؟ أَتَعَلَّمُ: إِنَّ حَرْفٌ يَدْخُلُ عَلى الجُمْلَةِ الاسْمِيَّةِ وَيُفِيدُ التَّوْكِيدَ. إِذا دَخَلَتْ (إِنَّ) عَلى الجُمْلَةِ الاسْمِيَّةِ، فَإِنَّها تُغَيِّرُ حَرَكَةَ المُبْتَدَأِ إِلى النَّصْبِ، مِثْلَ: مُحَمَّدٌ ناجِحٌ. إِنَّ مُحَمَّدًا ناجِحٌ.