Qatari Arabic Curriculum — Grade 3, Term 1 (اللغة العربية قطر) — Page 41

التَّدْريباتُ اللُّغَوِيَّةُ. الفِعْلُ المُضارِعُ. أَقْرَأُ الجُمَلَ الآتِيَةَ، وَأُلاحِظُ الكَلِماتِ المُلَوَّنَةَ فِيها: يَقْرَأُ عَلِيٌّ قِصَّةً. تَقْرَأُ نُورَةُ قِصَّةً. يَقْرَأُ الأَوْلادُ قِصَّةً. ما نَوْعُ الجُمَلِ السَّابِقَةِ؟ (اسْمِيَّةٌ - فِعْلِيَّةٌ). تَقْرَأُ البَناتُ قِصَّةً. ما الزَّمَنُ الَّذِي يَقْرَأُ فِيهِ عَلِيٌّ القِصَّةَ؟ هَلِ الفِعْلُ (يَقْرَأُ) حَدَثَ وَانْتَهَى؟ مَتَى تَقْرَأُ نُورَةُ؟ هَلِ انْتَهَى الأَوْلادُ مِنْ قِراءَةِ القِصَّةِ؟ هَلْ ما زالَتِ البَناتُ يَقْرَأْنَ القِصَّةَ؟ وَكَيْفَ عَرَفْتَ ذَلِكَ؟ كَيْفَ سَتَكُونُ الجُمْلَةُ فِي الماضِي؟ إِذَنْ يُسَمَّى هَذا الفِعْلُ الفِعْلَ المُضارِعَ. أَتَعَلَّمُ: يَدُلُّ الفِعْلُ المُضارِعُ عَلى حَدَثٍ فِي الزَّمَنِ الحاضِرِ، مِثْلُ يَقْرَأُ، تَلْعَبُ، نَدْرُسُ، أَذْهَبُ. مَعَ المُفْرَدِ مِثْلَ: يَقْرَأُ الوَلَدُ، تَقْرَأُ البِنْتُ. مَعَ الجَمْعِ مِثْلَ: يَقْرَأُ الأَوْلادُ، تَقْرَأُ البَناتُ.