Palestinian Arabic Curriculum — Grade 8, Semester 2 — Page 6

Arabic text · النص

Line-by-line translation · المعاني

يُتَوَقَّعُ مِنَ الطَّلَبَةِ بَعْدَ الانْتِهَاءِ مِنَ الجُزْءِ الثَّانِي، وَالتَّفَاعُلِ مَعَ الأَنْشِطَةِ أَنْ يَكُونُوا قَادِرِينَ عَلَى تَوْظِيفِ المَهَارَاتِ اللُّغَوِيَّةِ الأَرْبَعِ.

Upon completing the second part and engaging with the activities, students are expected to be able to apply the four language skills.

الاسْتِمَاعُ إِلَى نُصُوصٍ، وَالتَّفَاعُلِ مَعَهَا.

Listening to and engaging with texts.

قِرَاءَةُ النُّصُوصِ قِرَاءَةً صَامِتَةً.

Reading texts silently.

اسْتِنْتَاجُ الفِكْرَةِ العَامَّةِ المُتَمَثِّلَةِ فِي كُلِّ نَصٍّ.

Identifying the main idea of each text.

قِرَاءَةُ النُّصُوصِ قِرَاءَةً جَهْرِيَّةً صَحِيحَةً مُعَبِّرَةً.

Reading texts aloud with correct expression.

اسْتِخْرَاجُ الأَفْكَارِ الفَرْعِيَّةِ فِي كُلِّ نَصٍّ.

Extracting the supporting ideas from each text.

تَوْظِيفُ المُفْرَدَاتِ وَالتَّرَاكِيبِ فِي جُمَلٍ مُفِيدَةٍ.

Using vocabulary and sentence structures in meaningful contexts.

شَرْحُ جَمَالِ التَّصْوِيرِ فِي النُّصُوصِ.

Explaining the imagery used in the texts.

اسْتِنْتَاجُ العَوَاطِفِ المَوْجُودَةِ فِي النُّصُوصِ الشِّعْرِيَّةِ.

Identifying the emotions expressed in the poetic texts.

اسْتِنْتَاجُ الخَصَائِصِ الأُسْلُوبِيَّةِ لِلنُّصُوصِ.

Analyzing the stylistic features of the texts.

إِبْدَاءُ رَأْيِهِمْ فِي الشَّخْصِيَّاتِ وَالمَوَاقِفِ وَالنُّصُوصِ.

Expressing opinions on the characters, situations, and texts.

تَعَرُّفُ السِّيرَةِ الذَّاتِيَّةِ لِبَعْضِ الشُّعَرَاءِ وَالأُدَبَاءِ.

Learning about the biographies of selected poets and writers.

حِفْظُ سِتَّةِ أَبْيَاتٍ مِنْ كُلِّ نَصٍّ شِعْرِيٍّ عَمُودِيٍّ، وَعَشَرَةِ أَسْطُرٍ مِنَ الشِّعْرِ الحُرِّ.

Memorizing six lines from each classical poem and ten lines of free verse.

تَعَرُّفُ المَفَاهِيمِ النَّحْوِيَّةِ وَالبَلَاغِيَّةِ وَالإِمْلَائِيَّةِ الوَارِدَةِ فِي الكِتَابِ.

Understanding the grammatical, rhetorical, and orthographic concepts covered in the book.

إِعْرَابُ الأَسْمَاءِ وَالأَفْعَالِ فِي مَوَاقِعَ مُخْتَلِفَةٍ.

Parsing nouns and verbs in various syntactic positions.

كِتَابَةُ نُصُوصٍ إِمْلَائِيَّةٍ مِنْ دَلِيلِ المُعَلِّمِ بِشَكْلٍ صَحِيحٍ.

Correctly writing dictation passages provided in the teacher's guide.

مُرَاجَعَةُ مَفْهُومِ البَلَاغَةِ وَأَقْسَامِهَا.

Reviewing the definition and branches of rhetoric.

تَعَرُّفُ مَفَاهِيمَ بَلَاغِيَّةٍ كَالطِّبَاقِ وَالمُقَابَلَةِ.

Learning rhetorical concepts such as antithesis and juxtaposition.

التَّمْثِيلُ بِجُمَلٍ مِنْ إِنْشَائِهِمْ عَلَى المُحَسِّنَاتِ البَلَاغِيَّةِ اللَّفْظِيَّةِ.

Creating original sentences that demonstrate verbal rhetorical devices.

كِتَابَةُ نُصُوصٍ قَصِيرَةٍ بِخَطَّي النَّسْخِ وَالرُّقْعَةِ.

Writing short texts in Naskh and Ruq'ah scripts.

كِتَابَةُ فِقْرَةٍ عَنْ مَوْضُوعٍ مَا مُرَاعِينَ أُصُولَ قَوَاعِدِ كِتَابَةِ الفِقْرَةِ.

Writing a paragraph on a given topic while following the principles of paragraph structure.

تَوْظِيفُ عَلَامَاتِ التَّرْقِيمِ أَثْنَاءَ الكِتَابَةِ.

Using appropriate punctuation while writing.

تَمَثُّلُ القِيَمِ الدِّينِيَّةِ وَالاجْتِمَاعِيَّةِ وَالأَخْلَاقِيَّةِ وَالإِنْسَانِيَّةِ فِي الكِتَابِ.

Internalizing the religious, social, moral, and human values presented in the book.

Vocabulary · المفردات (20 verbs · 60 nouns)

• تَوَقَّعَ — to expect
• انْتَهَى — to finish
• تَفَاعَلَ — to interact
• كَانَ — to be
• وَظَّفَ — to employ
• أَتَى — to come
• تَمَثَّلَ — to represent
• عَبَّرَ — to express
• اسْتَخْرَجَ — to extract
• شَرَحَ — to explain
• وَجَدَ — to find
• أَبْدَى — to express
• تَعَرَّفَ — to recognize
• حَفِظَ — to memorize
• وَرَدَ — to arrive
• أَعْرَبَ — to parse
• رَاجَعَ — to review
• مَثَّلَ — to give an example
• أَنْشَأَ — to create
• رَاعَى — to observe
• نَتَاجٌ — outcome
• طَالِب — student
• جُزْء — part
• نَشَاط — activity
• مَهَارَة — skill
• اسْتِمَاعٌ — listening
• مُحَادَثَة — conversation
• قِرَاءَة — reading
• كِتَابَة — writing
• اتِّصَالٌ — connection
• تَوَاصُل — communication
• نَصٌّ — text
• فِكْرَة — idea
• مُفْرَدَةٌ — word
• تَرْكِيب — structure
• جُمْلَة — sentence
• جَمَالٌ — beauty
• تَصْوِير — imagery
• عَاطِفَة — emotion
• خَصِيصَة — characteristic
• رَأْيٌ — opinion
• شَخْصِيَّة — personality
• مَوْقِف — position
• سِيرَة — biography
• شَاعِر — poet
• أَدِيب — writer
• بَيْت — verse
• سَطْر — line
• مَفْهُوم — concept
• كِتَاب — book
• اسْمٌ — noun
• فِعْل — verb
• مَوْقِع — location
• دَلِيل — guide
• مُعَلِّم — teacher
• بَلَاغَة — rhetoric
• قِسْم — section
• طِبَاق — antithesis
• مُقَابَلَة — juxtaposition
• مُحَسِّنٌ — rhetorical device
• خَطٌّ — script
• فِقْرَة — paragraph
• مَوْضُوع — topic
• أَصْل — principle
• قَاعِدَة — rule
• عَلَامَةٌ — sign
• تَرْقِيم — punctuation
• قِيمَة — value
• مُعَبِّرَة — expressive (feminine adjective)
• جَهْرِيَّة — aloud
• مَوْجُودَة — existing
• وَارِدَة — appearing
• مُخْتَلِفَة — different (f.)
• اِجْتِمَاعِيَّة — social
• فَرْعِيَّة — secondary
• مُتَمَثِّلَة — one who represents (feminine); one who embodies (feminine)
• اِسْتِنْتَاج — conclusion
• صَامِتَة — silent
• أَرْبَع — four (feminine)
• أَخْلَاقِيَّة — ethical