Palestinian Arabic Curriculum — Grade 7, Semester 1 — Page 33

ثانياً - نُفَكِّرُ، وَيُجيبُ عَنِ الأَسْئِلَةِ الآتِيَةِ: ١- بِرَأْيِنا، ما سَبَبُ وُجودِ الأَسْرى فِي سُجونِ الاحْتِلالِ؟ ٢- ما مَكانَةُ الوَطَنِ فِي قُلوبِ أَبْنائِهِ؟ ٣- نُوَضِّحُ أَثَرَ اعْتِقالِ الأَسْرى، وَبَقائِهِم فِي سُجونِ الاحْتِلالِ عَلى ذَوِيهِم. ٤- كَيْفَ يُعامِلُ الإِسْلامُ الأَسْرى؟ ٥- نَذْكُرُ بَعْضاً مِنْ أَسْماءِ السُّجونِ الصِّهْيَوْنِيَّةِ الَّتِي يُعْتَقَلُ فِيها الأَسْرى الفِلَسْطِينِيُّونَ. ثالِثاً- ١- نُوَظِّفُ ما يَأْتِي فِي جُمَلٍ مُفِيدَةٍ مِنْ إِنْشائِنا: أ- مَلاحِمُ البُطولَةِ. ب- الإِضْرابُ. ج- الاحْتِلالُ. ٢- نَسْتَخْرِجُ مِنَ النَّصِّ: أ- مُرادِفاً لِـ: (مُقَيَّد، السِّجْنُ). ب- ضِدَّ كَلِمَةِ: (حُرِّيَّةٌ). ٣- نُوَضِّحُ المَقْصودَ بِـ (المَحافِلِ) فِي عِبارَةِ: لِشَرْحِ مُعاناةِ هؤُلاءِ الأَسْرى فِي المَحافِلِ العَرَبِيَّةِ وَالدَّوْلِيَّةِ.