Palestinian Arabic Curriculum — Grade 5, Semester 1 — Page 23

القَوَاعِدُ اللُّغَوِيَّةُ: أَنْوَاعُ الِاسْمِ (العَلَمُ، وَالضَّمِيرُ) نَقْرَأُ الفِقْرَةَ الآتِيَةَ، ثُمَّ نُلَاحِظُ الكَلِمَاتِ المُلَوَّنَةَ بِاللَّوْنِ الأَحْمَرِ: ذَهَبَتْ هُدَى فِي رِحْلَةٍ إِلَى مَدِينَةِ يَافَا الَّتِي اشْتُهِرَتْ بِجَوْدَةِ بُرْتُقَالِهَا، ثُمَّ زَارَتِ الْأَمَاكِنَ التَّارِيخِيَّةَ، وَالْأَحْيَاءَ القَدِيمَةَ فِيهَا. طَرِبَتْ وَهِيَ تَسْمَعُ إِلَى أَصْوَاتِ أَجْرَاسِ الكَنَائِسِ تُعَانِقُ صَوْتَ الْأَذَانِ فِي المَسَاجِدِ، وَقَضَتْ وَقْتًا مُمْتِعًا عَلَى شَاطِئِهَا الجَمِيلِ. وَفِي المَسَاءِ عَادَتْ إِلَى بَيْتِهَا مَسْرُورَةً. تُلاحِظُ أَنَّ الكَلِمَاتِ المُلَوَّنَةَ أَسْمَاءُ أَعْلَامٍ، فَمِنْهَا مَا يَدُلُّ عَلَى أَشْخَاصٍ، مِثْلِ: (هُدَى)، وَمِنْهَا مَا يَدُلُّ عَلَى مَدِينَةٍ، مِثْل: (يَافَا)، وَكَذَلِكَ ضَمَائِرُ، مِثْلُ الضَّمِيرِ (هِيَ). كُلُّ اسْمِ شَخْصٍ، أَوْ بَلَدٍ: دَوْلَةٍ، أَوْ قَرْيَةٍ، أَوْ مَدِينَةٍ... هُوَ اسْمُ عَلَمٍ، وَهُوَ مِنَ الْأَسْمَاءِ، مِثْل: الجَزَائِرُ قَطَرُ عَرَبِيٌّ، وَمُحَمَّدٌ إِمَامُ الْأَنْبِيَاءِ، وَمَنْ مِنَّا لَا يَتَذَكَّرُ خَوْلَةَ بِنْتَ الْأَزْوَرِ. الضَّمِيرُ: هُوَ اسْمٌ يُسْتَعَاضُ بِهِ؛ لِلدَّلَالَةِ عَلَى اسْمٍ آخَرَ، مِثْل: هِيَ مُتَفَوِّقَةٌ.