Palestinian Arabic Curriculum — Grade 4, Semester 2 — Page 111

س الدَّرْسُ الْحادِيَ عَشَرَ الوقايَةُ وَالسَّلامَةُ نَسْتَمِعُ لِنَصْ صِحَّةُ الأَسْنانِ): نُجيبُ شَفَوِيّاً : لِماذا تُعَدُّ الأَسْنانُ جُزْءاً مُهِمّاً مِنْ أَجْرَاءِ جِسْمِ الإِنْسانِ؟ مَتى تَقومُ الأَسْنانُ بِوَظِيفَتِها؟ ما المَقْصُودُ بِتَسَرُّس الأَسْنانِ؟ ماذا يَحْدُثُ إِذا أُهْمِلَ عِلاجُ تَسَرُّسِ الأَسْنانِ؟ لِتَسَوُّس الأَسْنانِ أَسْبابٌ كَثيرَةٌ، نَذْكُرُ سَبَبَيْنِ مِنْها . كَيْفَ نَتَجَنَّبُ مُشْكِلَةَ تَسَرُّسِ الْأَسْنانِ؟ لِماذا عَلَيْنا زِيارَةَ طَبيبِ الأَسْنانِ بِاسْتِمْرارٍ؟ نُمَيّرُ السُّلوكَ الصَّحيحَ مِنْ غَيْرِهِ فيما يَأْتي: أ تَبْتَعِدُ فَاطِمَةُ عَنْ تَناوُلِ الشَّراب ساخناً جِدّاً . رب يُكَسِّرُ خَالِدٌ حَبَّ الجَوْزِ وَاللَّوْرِ بِأَسْنانِهِ . يَسْتَعْمِلُ حُسامٌ فُرْشَاةَ الأَسْنانِ يَوْمِيّاً. د تَفْتَحُ سُعادُ أَغْطِيَةَ المَشروباتِ بِأَسْنانِها . . ما مَعْنى المُفْرَداتِ وَالتَّراكيب الآتِيَةِ : رَوْنَقاً، تَخْتَلُ، تَتَأَكَلُ، إِثْر؟