Palestinian Arabic Curriculum — Grade 4, Semester 1 — Page 76

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Palestinian Arabic Curriculum — Grade 4, Semester 1, page 76 — original page scan

Arabic text · النص

الإِمْلاءُ: نَكْتُبُ إِمْلاءً غَيْرَ مَنْظورٍ: شَعَرَ الطِّفْلُ بِالْحَنينِ لِمَوْهِبَتِهِ، فَحاوَلَ أَنْ يُمْسِكَ رِيشَتَهُ بِيَدِهِ اليُمْنِي، فَسَقَطَتِ الرّيشةُ أَرْضاً، تَناوَلَ الرّيشةَ مَرَّةً أُخْرى بِيَدِهِ اليُسْرى، وَحَاوَلَ أَنْ يَرْسُمَ زَهْرَةً، فَلَمْ يَسْتَطِعْ، لَكِنَّ حُبَّهُ لِلرَّسْمِ، ظَلَّ يَدْفَعُهُ لِيُكَرِّرَ المُحاوَلَةَ كُلَّ يَوْمٍ، حَتَّى عادَ يُمْسِكُ رِيشَتَهُ المُبْدِعَةَ. التَّعْبيرُ: نُوَظِّفُ الْعِباراتِ الْآتِيَةَ فِي جُمَلٍ مُفيدَةٍ: ١- فِي الصَّيْفِ، ٢- فِي السُّوقِ، ٣- وَراءَ السُّورِ، ٤- أَمامَ الْمَسْجِدِ، ٥- تَحْتَ الْمَطَرِ.

Line-by-line translation · المعاني

الإِمْلاءُ: نَكْتُبُ إِمْلاءً غَيْرَ مَنْظورٍ:
Dictation: We will write an unseen dictation.
شَعَرَ الطِّفْلُ بِالْحَنينِ لِمَوْهِبَتِهِ، فَحاوَلَ أَنْ يُمْسِكَ رِيشَتَهُ بِيَدِهِ اليُمْنِي، فَسَقَطَتِ الرّيشةُ أَرْضاً، تَناوَلَ الرّيشةَ مَرَّةً أُخْرى بِيَدِهِ اليُسْرى، وَحَاوَلَ أَنْ يَرْسُمَ زَهْرَةً، فَلَمْ يَسْتَطِعْ، لَكِنَّ حُبَّهُ لِلرَّسْمِ، ظَلَّ يَدْفَعُهُ لِيُكَرِّرَ المُحاوَلَةَ كُلَّ يَوْمٍ، حَتَّى عادَ يُمْسِكُ رِيشَتَهُ المُبْدِعَةَ.
The child missed his talent. He tried to hold his brush in his right hand, but it fell to the floor. He picked it up with his left hand and tried to draw a flower, but failed. Still, his love for drawing drove him to try again every day, until he was finally able to hold his brush with ease once more.
التَّعْبيرُ: نُوَظِّفُ الْعِباراتِ الْآتِيَةَ فِي جُمَلٍ مُفيدَةٍ:
Composition: Use the following phrases in complete sentences:

1 more translated lines, 10 more verbs and 21 more nouns on this page — subscribe to study every page.

Vocabulary · المفردات (13 verbs · 24 nouns)