Palestinian Arabic Curriculum — Grade 4, Semester 1 — Page 138

نَقْرَأُ: النَّفْعُ طَبْعِي. كَانَ فِي قَرْيَتِنَا رَجُلٌ طَيِّبٌ يُحِبُّ النَّاسَ، وَيَجِدُ رَاحَتَهُ فِي مُسَاعَدَتِهِمْ، وَكَانَ كُلَّمَا أَقْبَلَ الظَّلَامُ عَلَّقَ عَلَى الطَّرِيقِ قُرْبَ مَنْزِلِهِ مِصْبَاحاً، يُنِيرُ الطَّرِيقَ لِلنَّاسِ، فَيَأْتِي وَلَدٌ شَقِيٌّ، فَيَكْسِرُهُ، ثُمَّ يُعَلِّقُ الرَّجُلُ الطَّيِّبُ مِصْبَاحاً آخَرَ، فَيَأْتِي الشَّقِيُّ فَيَكْسِرُهُ، وَهَكَذَا اسْتَمَرَّ عَلَى هَذِهِ الْحَالِ. قَالَ النَّاسُ لِلرَّجُلِ: كُفَّ عَنْ تَعْلِيقِ الْمَصَابِيحِ، فَنَحْنُ نَعْذُرُكَ، فَقَالَ: أَنَا مِثْلُ الْحَمَامَةِ الَّتِي رَأَتْ حَرِيقاً هَائِلاً فِي الْغَابَةِ، فَأَخَذَتْ تَذْهَبُ إِلَى النَّبْعِ، فَتَمْلَأُ مِنْقَارَهَا، وَتَذْهَبُ إِلَى الْحَرِيقِ، فَتُفَرِّغُ مَا فِيهِ مِنْ مَاءٍ، فَقِيلَ لَهَا: وَمَاذَا عَسَاكِ سَتَفْعَلِينَ بِمِلْءِ مِنْقَارِكِ مَعَ حَرِيقٍ هَائِلٍ؟! فَقَالَتْ: أَنَا أُحَاوِلُ الْمُسَاعَدَةَ، وَالنَّفْعُ طَبْعِي. وَأَمَّا شَأْنُ هَذَا الَّذِي يَكْسِرُ الْمِصْبَاحَ، فَيَحْرِمُ النَّاسَ مِنْ نُورِهِ، فَيَتَعَكَّرُونَ فِي الطَّرِيقِ، فَهُوَ مِثْلُ الْعَقْرَبِ، عِنْدَمَا سُئِلَتْ: مَا بَالُكِ تَلْسَعِينَ الْمُحْسِنَ قَبْلَ الْمُسِيءِ؟! فَقَالَتْ: الْأَذَى طَبْعِي.