Palestinian Arabic Curriculum — Grade 4, Semester 1 — Page 114

٢- نَنْسَخُ مَا يَأْتِي فِي دَفْتَرِ النَّسْخِ: صَحِيحٌ يَا هُدَى أَنَّهُ كَانَ لِلرَّسَائِلِ فِي ذَلِكَ الزَّمَانِ نَكْهَةٌ خَاصَّةٌ؛ فَكَانَتْ تُكْتَبُ بِخَطِّ الْيَدِ، وَنَشْتَمُّ مِنْهَا رَائِحَةَ الْأَحِبَّةِ الَّذِينَ لَمَسَتْهَا أَيْدِيهِمْ، وَلَكِنَّ الْبَرِيدَ الْإِلِكْتُرُونِيَّ سَهَّلَ عَلَيْنَا التَّوَاصُلَ، وَجَعَلَنَا نَسْتَقْبِلُ الرَّسَائِلَ بِلَا سَاعٍ. ٣- نَكْتُبُ مَا يَأْتِي بِخَطِّ النَّسْخِ: كَانَ لِلرَّسَائِلِ فِي ذَلِكَ الزَّمَانِ نَكْهَةٌ خَاصَّةٌ. الْإِمْلَاءُ: نَكْتُبُ إِمْلَاءً غَيْرَ مَنْظُورٍ. وَكَانَ وُصُولُهَا إِلَى أَصْحَابِهَا يَتَطَلَّبُ وَقْتًا وَجُهْدًا وَمَالًا، وَيَتِمُّ التَّعَامُلُ مَعَهَا يَدَوِيًّا، فَكَانَ بَعْضُهَا يَضِيعُ، وَكَمْ كَانَ الْأَهْلُ يَقْلَقُونَ عِنْدَمَا تَنْقَطِعُ أَخْبَارُ أَحْبَابِهِمْ فِي بِلَادِ الْغُرْبَةِ وَكَانُوا يَنْتَظِرُونَ بِلَهْفَةٍ سَاعِيَ الْبَرِيدِ؛ فَلَعَلَّهُ يَحْمِلُ لَهُمْ رِسَالَةَ بُشْرَى، تُطْفِئُ نَارَ الشَّوْقِ.