Palestinian Arabic Curriculum — Grade 3, Semester 2 — Page 84

نَقْرَأُ: الْقِراءَةُ. الْمُبْدِعَةُ الصَّغِيرَةُ. عَرِينُ طالِبَةٌ مُجْتَهِدَةٌ، تُتابِعُ واجِباتِها الْمَدْرَسِيَّةَ كُلَّ يَوْمٍ، ثُمَّ تَقْضِي وَقْتاً مَعَ الْحاسوب، تَزورُ الْمَواقِعَ التَّعْلِيمِيَّةَ وَالتَّرْفِيهِيَّةَ. عَرِينُ تُحِبُّ الْحاسوب، وَصَمَّمَتْ أَنْ تَتَمَيَّزَ فِي مَجالِهِ. طَلَبَتْ عَرِينُ مِنْ والِدِها أَنْ يُلْحِقَها بِدَوْرَةٍ مُتَقَدِّمَةٍ فِي الْحاسوب، وافَقَ الْوالِدُ، عَلى أَلا يُؤَثِّرَ ذلِكَ سَلْباً عَلى دِرَاسَتِها، وَفِي الدَّوْرَةِ أَبْدَتْ عَرِينُ مَهارَةً فَائِقَةً فِي بَرامِجِ الْإِنْتَرْنِت، سَأَلَهَا الْمُدَرِّبُ: لِمَ تَتَعَلَّمِينَ الْحاسوب، يا عَرِينُ؟ أَجابَتْ عَرِينُ: أُريدُ أَنْ أَتَمَيَّزَ فِي مَجالِ الْبَرْمَجِيَّاتِ، وَأَكونَ مُبْدِعَةً. أَنْهَتْ عَرِينُ الدَّوْرَةَ، وَعَرَضَتْ عَلى مُعَلِّمَةِ الْحَاسُوبِ فِكْرَةَ إِنْشَاءِ مَوْقِعِ تَعْلِيمِيٍّ خاصٍّ بِالْمَدْرَسَةِ، شَجَّعَتْها الْمُعَلِّمَةُ، وَبَعْدَ فَتْرَةٍ وَجِيزَةٍ تَمَّ إِطْلاقُ مَوْقِعِ الْمَدْرَسَةِ التَّعْلِيمِيِّ. سُرَّتِ الطَّالِباتُ بِالْمَوْقِعِ؛ إِذْ سَاعَدَهُنَّ فِي تَعَلُّمِ الدُّروسِ، وَأَطْلَقَتِ الطَّالِباتُ عَلى عَرِينَ لَقَبَ (الْمُبْدِعَةُ الصَّغِيرَةُ) وَكَرَّمَتِ الْمَدْرَسَةُ عَرِينَ عَلَى هَذا الْإِنْجازِ.