Palestinian Arabic Curriculum — Grade 3, Semester 2 — Page 138

ثَانِياً- نَنْسَخُ مَا يَأْتِي فِي دَفْتَرِ النَّسْخِ: الْتَقَتْ هُنَاكَ بِصَدِيقَتِهَا خُلُودَ الَّتِي يَمْلِكُ وَالِدُهَا كُرُوماً مِنَ الْعِنَبِ، أُعْجِبَتْ سَمَاحُ بِأَنْوَاعِ الْعِنَبِ الْكَثِيرَةِ، وَأَلْوَانِهِ الْجَمِيلَةِ، وَقَدْ زَادَ إِعْجَابُهَا عِنْدَمَا تَذَوَّقَتْ بَعْضَ الْأَنْوَاعِ، فَوَجَدَتْهَا حُلْوَةً كَالْعَسَلِ. ثَالِثاً- نَكْتُبُ مَا يَأْتِي بِخَطِّ النَّسْخِ: يَغْرِسُ جَدِّي النَّخِيلَ فِي مَدِينَةِ أَرِيحَا. الْإِمْلَاءُ أَوَّلاً- نَقْرَأُ النَّصَّ الْآتِي، وَنُلَاحِظُ عَلَامَةَ التَّرْقِيمِ ( : ): سَمَاحُ: هَلْ تُعَمَّرُ شَجَرَةُ الْعِنَبِ طَوِيلاً؟ خُلُودُ: بَعْضُ الْأَنْوَاعِ تَعِيشُ قُرَابَةَ مِئَةٍ وَخَمْسِينَ عَاماً كَالْجَنْدَلِي، وَبَعْضُهَا لَا يَعِيشُ أَكْثَرَ مِنْ سِتِّينَ عَاماً، وَنَصْنَعُ مِنَ الْعِنَبِ الدِّبْسَ، وَالزَّبِيبَ، وَالْمُرَبَّى، وَالْمَلْبَنَ، وَغَيْرَهَا.