Kuwaiti Arabic Curriculum — Grade 8, Term 1 (لغتي العربية) — Page 101

فَنُّ السُّرورِ. أَوَّلًا - التَّمْهِيدُ: الدَّرْسُ الثَّامِنُ: التَّعْبِيرُ التَّدْرِيبِيُّ. كِتَابَةُ ثَلَاثِ فِقَرَاتٍ. الْيَوْمُ. التَّارِيخُ: اقْرَأِ الْفِقْرَةَ التَّالِيَةَ قِرَاءَةً وَاعِيَةً، وَاكْتُبْ جُمْلَةً خِتَامِيَّةً تُعَبِّرُ عَنْ مَضْمُونِهَا: الِابْتِسَامَةُ تَتْرُكُ أَثَرًا جَمِيلًا فِي نُفُوسِ الْآخَرِينَ، فَهِيَ تَنْشُرُ الْمَحَبَّةَ وَالْأُلْفَةَ بَيْنَ النَّاسِ، كَمَا تُدْخِلُ السُّرُورَ إِلَى الْقُلُوبِ وَتُخَفِّفُ الْحُزْنَ وَالضِّيقَ، وَتُعَدُّ الِابْتِسَامَةُ دَلِيلًا عَلَى حُسْنِ الْخُلُقِ وَلُطْفِ التَّعَامُلِ؛ لِذَلِكَ. ثَانِيًا - الْمُنَاقَشَةُ وَالتَّدْرِيبُ: إِنَّ مِنَ النِّعَمِ الْكُبْرَى أَنْ يُمْنَحَ الْإِنْسَانُ الْقُدْرَةَ عَلَى السُّرُورِ. أَجِبْ عَنِ الْأَسْئِلَةِ الْآتِيَةِ: ١ - مَا مَفْهُومُ السَّعَادَةِ فِي نَظَرِكَ؟ ٢ - مَا الْأُمُورُ الَّتِي تَمْنَحُ الْإِنْسَانَ شُعُورًا بِالسَّعَادَةِ؟ ٣ - كَيْفَ يَسْتَطِيعُ الْإِنْسَانُ أَنْ يَصْنَعَ سَعَادَتَهُ بِنَفْسِهِ؟ ٤ - مَا أَثَرُ السَّعَادَةِ فِي حَيَاةِ الْإِنْسَانِ؟