Kuwaiti Arabic Curriculum — Grade 6, Term 1 (لغتي العربية) — Page 11

Arabic text · النص

Line-by-line translation · المعاني

المَوْضُوعُ: الدَّرْسُ الخَامِسُ: السَّلَامَةُ اللُّغَوِيَّةُ (الإِعْرَابُ الظَّاهِرِيُّ).

Topic: Lesson Five: Linguistic Correctness (Explicit Inflection).

الدَّرْسُ السَّادِسُ: الإِمْلَاءُ وَالخَطُّ (التَّاءُ المَفْتُوحَةُ وَالتَّاءُ المَرْبُوطَةُ).

Lesson Six: Spelling and Calligraphy (The Open Ta and the Closed Ta).

الدَّرْسُ السَّابِعُ: التَّعْبِيرُ التَّقْوِيمِيُّ (التَّمْيِيزُ بَيْنَ أَنْوَاعِ الجُمَلِ).

Lesson Seven: Evaluative Expression (Distinguishing Between Types of Sentences).

الدَّرْسُ الثَّامِنُ: التَّدْرِيبُ (جَزَاءُ الأَمَانَةِ).

Lesson Eight: Practice (The Reward of Honesty).

الِاسْتِمَاعُ (أَرَدْتُكَ أَسَدًا لَا ثَعْلَبًا).

Listening (I Wanted You to Be a Lion, Not a Fox).

التَّطْبِيقُ الشَّامِلُ.

Comprehensive Application.

نَوَاتِجُ تَعَلُّمِ الوَحْدَةِ الثَّانِيَةِ.

Learning Outcomes of the Second Unit.

المَوْضُوعُ الأَوَّلُ: شَبَابُ الإِسْلَامِ.

First Topic: The Youth of Islam.

الوَحْدَةُ الثَّانِيَةُ.

The Second Unit.

الدَّرْسُ الأَوَّلُ: القِرَاءَةُ وَالفَهْمُ وَالثَّرْوَةُ اللُّغَوِيَّةُ.

Lesson One: Reading, Comprehension, and Linguistic Wealth.

الدَّرْسُ الثَّانِي: القِرَاءَةُ وَالفَهْمُ وَالثَّرْوَةُ اللُّغَوِيَّةُ.

Lesson Two: Reading, Comprehension, and Linguistic Wealth.

الدَّرْسُ الثَّالِثُ: القِرَاءَةُ وَالفَهْمُ وَالثَّرْوَةُ اللُّغَوِيَّةُ.

Lesson Three: Reading, Comprehension, and Linguistic Wealth.

الدَّرْسُ الرَّابِعُ: التَّذَوُّقُ الفَنِّيُّ (تَحْدِيدُ الكَلِمَةِ الدَّالَّةِ عَلَى الجَمَالِ).

Lesson Four: Artistic Appreciation (Identifying the Word Indicating Beauty).

الدَّرْسُ الخَامِسُ: السَّلَامَةُ اللُّغَوِيَّةُ (الإِعْرَابُ التَّقْدِيرِيُّ - الِاسْمُ المَقْصُورُ).

Lesson Five: Linguistic Correctness (Implicit Inflection - The Maqsur Noun).

الدَّرْسُ السَّادِسُ: السَّلَامَةُ اللُّغَوِيَّةُ (الإِعْرَابُ التَّقْدِيرِيُّ - الِاسْمُ المَنْقُوصُ وَالِاسْمُ المُضَافُ إِلَى يَاءِ المُتَكَلِّمِ).

Lesson Six: Linguistic Correctness (Implicit Inflection - The Manqus Noun and the Noun Added to the First-Person Ya).

الدَّرْسُ السَّابِعُ: الإِمْلَاءُ وَالخَطُّ (التَّاءُ المَرْبُوطَةُ وَالهَاءُ).

Lesson Seven: Spelling and Calligraphy (The Closed Ta and the Ha).

الدَّرْسُ الثَّامِنُ: التَّعْبِيرُ التَّدْرِيبِيُّ (كِتَابَةُ فَقْرَةٍ مُتَرَابِطَةٍ حَوْلَ فِكْرَةٍ مُحَدَّدَةٍ).

Lesson Eight: Training Expression (Writing a Coherent Paragraph About a Specific Idea).

الدَّرْسُ التَّاسِعُ: التَّعْبِيرُ التَّطْبِيقِيُّ (كِتَابَةُ فَقْرَةٍ مُتَرَابِطَةٍ حَوْلَ فِكْرَةٍ مُحَدَّدَةٍ).

Lesson Nine: Applied Expression (Writing a Coherent Paragraph About a Specific Idea).

الدَّرْسُ العَاشِرُ: التَّدْرِيبُ (فِي مَدْحِ الرَّسُولِ).

Lesson Ten: Practice (In Praise of the Messenger).

Vocabulary · المفردات (9 verbs · 39 nouns)

• أَرَادَ — to want
• تَعَلَّمَ — to learn
• حَدَّدَ — to determine
• دَلَّ — to indicate
• أَضَافَ — to add
• تَكَلَّمَ — to speak
• كَتَبَ — to write
• تَرَابَطَ — to be interconnected
• مَدَحَ — to praise
• مَوْضُوعٌ — topic
• دَرْسٌ — lesson
• سَلَامَةٌ — correctness
• إِعْرَابٌ — grammatical analysis
• إِمْلَاءٌ — dictation
• خَطٌّ — calligraphy
• تَاءٌ — ta letter
• تَعْبِيرٌ — expression
• تَمْيِيزٌ — distinction
• نَوْعٌ — type
• جُمْلَةٌ — sentence
• تَدْرِيبٌ — training
• جَزَاءٌ — reward
• أَمَانَةٌ — honesty
• اسْتِمَاعٌ — listening
• أَسَدٌ — lion
• ثَعْلَبٌ — fox
• تَطْبِيقٌ — application
• نَاتِجٌ — result
• تَعَلُّمٌ — learning
• وَحْدَةٌ — unit
• شَبَابٌ — youth
• إِسْلَامٌ — Islam
• قِرَاءَةٌ — reading
• فَهْمٌ — understanding
• ثَرْوَةٌ — vocabulary
• تَذَوُّقٌ — appreciation
• كَلِمَةٌ — word
• جَمَالٌ — beauty
• اسْمٌ — noun
• يَاءٌ — ya letter
• مُتَكَلِّمٌ — speaker
• هَاءٌ — ha (letter)
• كِتَابَةٌ — writing
• فَقْرَةٌ — paragraph
• فِكْرَةٌ — idea
• مَدْحٌ — praise
• رَسُولٌ — messenger
• تَقْوِيمٌ — evaluation