Kuwaiti Arabic Curriculum — Grade 5, Term 1 (لغتي العربية) — Page 13

Arabic text · النص

Line-by-line translation · المعاني

المَوْضُوعُ: الدَّرْسُ الثَّانِي: أَنَا مَسْؤُولٌ.

Topic: Lesson Two: I am responsible.

الأَدَاءُ القِرَائِيُّ.

Reading Performance.

الفَهْمُ وَالِاسْتِيعَابُ طَرْحُ أَسْئِلَةٍ مُنَاسِبَةٍ تَفْصِيلِيَّةٍ حَوْلَ النَّصِّ لِتَعْمِيقِ الفَهْمِ.

Comprehension and Understanding: Posing appropriate, detailed questions about the text to deepen understanding.

الحَصِيلَةُ اللُّغَوِيَّةُ: (المُتَرَادِفُ - المُفْرَدُ - المَعْنَى السِّيَاقِيُّ).

Linguistic Vocabulary: (Synonym - Singular - Contextual Meaning).

البَلَاغَةُ: دَلَالَةُ الكَلِمَةِ.

Rhetoric: The significance of the word.

الرَّسْمُ الهِجَائِيُّ: الهَمْزَةُ المُتَوَسِّطَةُ عَلَى الأَلِفِ.

Orthography: The medial hamza on the alif.

الخَطُّ العَرَبِيُّ: خَطُّ الرُّقْعَةِ الحُرُوفُ (ب - ت - ث).

Arabic Calligraphy: Ruq'ah script, the letters (b - t - th).

قَوَاعِدُ النَّحْوِ: اسْتِخْدَامُ أَنْوَاعِ الأَفْعَالِ (المَاضِي – المُضَارِعُ – الأَمْرُ).

Grammar Rules: Using types of verbs (past - present - imperative).

التَّحَدُّثُ: عَرْضُ مَوْضُوعٍ مَأْلُوفٍ عَنْ هِوَايَاتِهِ.

Speaking: Presenting a familiar topic about his hobbies.

التَّحَاوُرُ مَعَ الزُّمَلَاءِ حَوْلَ (صُورَةٍ - مَقْطَعٍ مَرْئِيٍّ – تَسْجِيلٍ صَوْتِيٍّ) مُتَّصِلٍ بِمَا دَرَسَهُ أَوْ فِي مَوَادَّ دِرَاسِيَّةٍ أُخْرَى.

Dialogue with classmates about (a picture - a video clip - an audio recording) related to what he has studied or to other school subjects.

التَّعْبِيرُ الكِتَابِيُّ: اسْتِخْدَامُ أَدَوَاتِ الرَّبْطِ اسْتِخْدَاماً صَحِيحاً (الوَاوُ - الفَاءُ - ثُمَّ – أَوْ).

Written Expression: Using conjunctions correctly (wa - fa - thumma - aw).

الوَقْفَةُ التَّقْوِيمِيَّةُ الشَّامِلَةُ.

Comprehensive Evaluation Session.

القِرَاءَةُ الحُرَّةُ.

Free Reading.

ثَمَرَةُ القِرَاءَةِ الحُرَّةِ.

The Fruit of Free Reading.

الوَحْدَةُ الثَّانِيَةُ: دِرْهَمُ وِقَايَةٍ.

Unit Two: A Dirham of Prevention.

الِاسْتِمَاعُ: الْتِزَامُ آدَابِ الِاسْتِمَاعِ وَإِظْهَارُ التَّفَاعُلِ الْإِيجَابِيِّ.

Listening: Adhering to listening etiquette and showing positive interaction.

اسْتِخْلَاصُ الفِكْرَةِ العَامَّةِ لِلنَّصِّ بِالِاخْتِيَارِ مِنْ مَجْمُوعَةِ فِكَرٍ مُقَدَّمَةٍ إِلَيْهِ، بِإِكْمَالِ جُمْلَةٍ (اسْمِيَّةٍ، بِصِيَاغَةِ الفِكْرَةِ).

Extracting the general idea of the text by choosing from a set of ideas presented to him, by completing a (nominal) sentence, by formulating the idea.

Vocabulary · المفردات (4 verbs · 60 nouns)

• دَرَسَ — to study
• قَدَّمَ — to present
• أَكْمَلَ — to complete
• صَاغَ — to formulate
• مَوْضُوعٌ — topic
• دَرْسٌ — lesson
• مَسْؤُولٌ — responsible
• أَدَاءٌ — performance
• فَهْمٌ — understanding
• اسْتِيعَابٌ — comprehension
• طَرْحٌ — posing
• سُؤَالٌ — question
• نَصٌّ — text
• حَصِيلَةٌ — outcome
• مُتَرَادِفٌ — synonym
• مُفْرَدٌ — singular
• مَعْنًى — meaning
• بَلَاغَةٌ — rhetoric
• دَلَالَةٌ — significance
• كَلِمَةٌ — word
• رَسْمٌ — spelling/orthography
• هَمْزَةٌ — hamza
• أَلِفٌ — alif
• خَطٌّ — line
• رُقْعَةٌ — ruq'ah
• حَرْفٌ — letter
• قَاعِدَةٌ — rule
• نَحْوٌ — grammar
• اسْتِخْدَامٌ — usage
• نَوْعٌ — type
• فِعْلٌ — verb
• مَاضِي — past
• مُضَارِعٌ — present
• أَمْرٌ — imperative
• تَحَدُّثٌ — speaking
• عَرْضٌ — presentation
• هِوَايَةٌ — hobby
• تَحَاوُرٌ — dialogue
• زَمِيلٌ — colleague
• صُورَةٌ — picture
• مَقْطَعٌ — clip
• تَسْجِيلٌ — record
• مَادَّةٌ — subject
• تَعْبِيرٌ — expression
• أَدَاةٌ — tool
• رَبْطٌ — connection
• وَقْفَةٌ — pause
• قِرَاءَةٌ — reading
• ثَمَرَةٌ — fruit
• وَحْدَةٌ — unit
• دِرْهَمٌ — dirham
• وِقَايَةٌ — prevention
• اسْتِمَاعٌ — listening
• الْتِزَامٌ — commitment
• أَدَبٌ — etiquette
• إِظْهَارٌ — showing
• تَفَاعُلٌ — interaction
• اسْتِخْلَاصٌ — extraction
• فِكْرَةٌ — idea
• اخْتِيَارٌ — selection
• مَجْمُوعَةٌ — group
• إِكْمَالٌ — completion
• جُمْلَةٌ — sentence
• صِيَاغَةٌ — formulation