Kuwaiti Arabic Curriculum — Grade 4, Term 1 (لغتي العربية) — Page 89

التَّمْهِيدُ: الِاسْتِمَاعُ. الْإِنْسَانُ الْآلِيُّ (١). - أَجِبْ شَفَهِيًّا: مَاذَا تَعْرِفُ عَنِ الْإِنْسَانِ الْآلِيِّ؟ التَّدْرِيبُ وَالتَّطْبِيقُ: أَوَّلًا - مِنْ فَضْلِكَ، اسْتَمِعْ لِلْمَوْضُوعِ جَيِّدًا، وَأَظْهِرِ اهْتِمَامَكَ بِالْمَسْمُوعِ مُسْتَخْدِمًا الْأَلْفَاظَ الْآتِيَةَ: نَعَمْ، صَدَقْتَ، فَهِمْتُ، طَبْعًا. تَابِعْ. ثَانِيًا - أَجِبْ عَمَّا يَلِي إِجَابَاتٍ تَامَّةَ الْمَعْنَى، وَاكْتُبْهَا فِي الْفَرَاغِ الْآتِي: ١- عَدِّدْ شَخْصِيَّاتِ الْقِصَّةِ وَدَوْرَ كُلٍّ مِنْهَا. ٢- لِمَاذَا كَانَتِ الْأُسْرَةُ بِحَاجَةٍ إِلَى مُطِيعٍ؟ ٣- مِنْ أَيْنَ عَرَفَ الْأَبُ عَنْ تَوَافُرِ مُسَاعِدٍ آلِيٍّ؟ ٤- مَا الْمُشْكِلَةُ الَّتِي حَدَثَتْ لِلْأُسْرَةِ بَعْدَ الِاسْتِعَانَةِ بِمُسَاعِدٍ مَنْزِلِيٍّ آلِيٍّ؟ ٥- مَاذَا اسْتَفَدْتَ مِنَ الْحِكَايَةِ؟ ٦- اقْتَرِحْ حَلًّا آخَرَ لِلْمُشْكِلَةِ. (١) النَّصُّ فِي دَلِيلِ الْمُعَلِّمِ.