Kuwaiti Arabic Curriculum — Grade 4, Term 1 (لغتي العربية) — Page 82

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Kuwaiti Arabic Curriculum — Grade 4, Term 1 (لغتي العربية), page 82 — original page scan

Arabic text · النص

الرَّسْمُ الهِجَائِيُّ -١- أَكْمِلْ بِرَسْمِ الهَمْزَةِ الصَّحِيحَةِ فِي بِدَايَةِ الكَلِمَاتِ، ثُمَّ اكْتُبْهَا فِي أَمَاكِنِهَا المُنَاسِبَةِ فِي الفَرَاغَاتِ الآتِيَةِ: [ قَالَ ... لِجَدٍّ بَعْدَ افْتِتَاحِ المُبَارَكِيَّةِ، بَدَأَ التَّعْلِيمُ يَتَّخِذُ شَكْلًا ... أَكْثَرَ تَنْظِيمًا وَ.. إِبْدَاعًا وَ أَمَانًا لِلْمُسْتَقْبَلِ.] أ- هَمْزَةُ وَصْلٍ: ب- هَمْزَةُ قَطْعٍ: -٢- عَبِّرْ عَنِ الصُّوَرِ التَّالِيَةِ، ثُمَّ صَنِّفِ الكَلِمَاتِ فِي الفَرَاغِ المُنَاسِبِ: لَامٌ قَمَرِيَّةٌ -٣- نَوِّنْ كُلَّ كَلِمَةٍ فِي الجَدْوَلِ التَّالِي وَفْقَ المَطْلُوبِ: الكَلِمَةُ تَنْوِينٌ بِالضَّمِّ كُوَيْتِيٌّ لَامٌ شَمْسِيَّةٌ تَنْوِينٌ بِالكَسْرِ تَنْوِينٌ بِالفَتْحِ

Line-by-line translation · المعاني

الرَّسْمُ الهِجَائِيُّ
Orthography
أَكْمِلْ بِرَسْمِ الهَمْزَةِ الصَّحِيحَةِ فِي بِدَايَةِ الكَلِمَاتِ، ثُمَّ اكْتُبْهَا فِي أَمَاكِنِهَا المُنَاسِبَةِ فِي الفَرَاغَاتِ الآتِيَةِ:
1- Complete by drawing the correct hamza at the beginning of the words, then write them in their appropriate places in the following blanks:
قَالَ ... لِجَدٍّ بَعْدَ افْتِتَاحِ المُبَارَكِيَّةِ، بَدَأَ التَّعْلِيمُ يَتَّخِذُ شَكْلًا ... أَكْثَرَ تَنْظِيمًا وَ.. إِبْدَاعًا وَ أَمَانًا لِلْمُسْتَقْبَلِ.]
[ A grandfather said: After the opening of Al-Mubarakiya, education began to take a more organized, creative, and secure form for the future.]

…11 more translated lines, 5 more verbs and 32 more nouns on this page — subscribe to study every page.

Vocabulary · المفردات (8 verbs · 35 nouns)