Kuwaiti Arabic Curriculum — Grade 4, Term 1 (لغتي العربية) — Page 59

الرَّسْمُ الْهِجَائِيُّ - كِتَابَةُ التَّنْوِينِ بِأَنْوَاعِهِ. - كِتَابَةُ كَلِمَاتٍ مُنَوَّنَةٍ مُنْتَهِيَةٍ بِحَرْفٍ مُشَدَّدٍ. التَّمْهِيدُ: ١ - اسْتَمِعْ لِلْأَبْيَاتِ الشِّعْرِيَّةِ التَّالِيَةِ مُمَيِّزًا الْكَلِمَاتِ الْمُنَوَّنَةَ مِنْهَا: رَأَيْتُ أَمْسِ نَحْلَةً صَفْرَاءَ مِثْلَ الذَّهَبِ تَطِيرُ مِنْ زَهْرٍ إِلَى زَهْرٍ جَمِيلٍ طَيِّبٍ فَمَرَّةً تَظْهَرُ فِي غُصْنٍ وَحِينًا تَخْتَفِي. ٢ - اسْتَخْرِجْ مِنَ النَّصِّ السَّابِقِ الْكَلِمَاتِ الْمُنَوَّنَةَ، وَبَيِّنْ نَوْعَ كُلٍّ مِنْهَا. التَّدْرِيبُ وَالتَّطْبِيقُ: ١ - اقْرَأْ وَلَاحِظِ الْحَرْفَ الْمُلَوَّنَ فِي الْجُمْلَةِ الْآتِيَةِ: هَذَا كِتَابٌ إِلكْتُرُونِيٌّ، وَلَكِنَّنِي أُفَضِّلُ أَنْ أَقْرَأَ كِتَابًا وَرَقِيًّا. نَسْتَنْتِجُ أَنَّ: الْيَاءَ الْمُشَدَّدَةَ تَقْبَلُ التَّنْوِينَ بِأَنْوَاعِهِ الثَّلَاثَةِ، وَيُضَافُ إِلَيْهَا أَلِفٌ فِي حَالَةِ التَّنْوِينِ بِالْفَتْحِ. ٢ - اقْرَأْ وَلَاحِظِ الْحَرْفَ الْمُشَدَّدَ مُنَوَّنًا، ثُمَّ اكْتُبْ كَمَا فِي الْمِثَالِ: هَذَا جُنْدِيٌّ قَوِيٌّ. مَرَرْتُ بِجُنْدِيٍّ قَوِيٍّ. سَأَلْتُ جُنْدِيًّا قَوِيًّا. هَذَا طَالِبٌ ذَكِيٌّ. دَرَسْتُ مَعَ طَالِبٍ. صَادَقْتُ طَالِبًا.