Kuwaiti Arabic Curriculum — Grade 4, Term 1 (لغتي العربية) — Page 211
Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader
Arabic text · النص
٢- ضَعْ سُؤَالًا لِلْجُمْلَةِ التَّالِيَةِ مُسْتَخْدِمًا (مَاذَا) لِلْكَشْفِ عَنِ الْمَفْعُولِ بِهِ مُسْتَعِينًا بِمَا يَأْتِي: مَاذَا، الْفِعْلُ، الْفَاعِلُ؟ - يَسْتَخْدِمُ الْمُعَلِّمُ الْحَاسُوبَ. السُّؤَالُ: الْمَفْعُولُ بِهِ. التَّدْرِيبُ وَالتَّطْبِيقُ: الْمَفْعُولُ بِهِ. ١ - صِلْ بَيْنَ الْجُمْلَةِ فِي الْعَمُودِ (أ)، وَالْمَفْعُولِ بِهِ الْمُنَاسِبِ لَهَا فِي الْعَمُودِ (ب) فِيمَا يَأْتِي: أ: زَرَعَ الْفَلَّاحُ، الْفَطَائِرُ، رَكِبَتِ الطَّالِبَةُ، السَّيْرُ، يُنَظِّمُ الشُّرْطِيُّ، الْحَافِلَةُ، أَعَدَّتِ الْأُمُّ، الشَّجَرَةُ. ٢ - أَكْمِلِ الْفَرَاغَاتِ التَّالِيَةَ بِالْمَفْعُولِ بِهِ الْمُنَاسِبِ مِمَّا بَيْنَ الْقَوْسَيْنِ فِيمَا يَأْتِي: (الْفَقِيرُ - جَائِزَةً - الذُّنُوبُ). - رَبِحَ الْمُتَسَابِقُ. - سَاعَدَ الْغَنِيُّ. - غَفَرَ اللَّهُ.
Line-by-line translation · المعاني
- ضَعْ سُؤَالًا لِلْجُمْلَةِ التَّالِيَةِ مُسْتَخْدِمًا (مَاذَا) لِلْكَشْفِ عَنِ الْمَفْعُولِ بِهِ مُسْتَعِينًا بِمَا يَأْتِي: مَاذَا، الْفِعْلُ، الْفَاعِلُ؟
- 2- Form a question for the following sentence using (what) to identify the direct object, using the following as a guide: what, the verb, the subject?
- يَسْتَخْدِمُ الْمُعَلِّمُ الْحَاسُوبَ.
- - The teacher uses the computer.
- السُّؤَالُ:
- The question:
…10 more translated lines, 9 more verbs and 23 more nouns on this page — subscribe to study every page.
Vocabulary · المفردات (12 verbs · 26 nouns)
- وَضَعَ — to place
- اِسْتَعَانَ — to seek help
- اِسْتَخْدَمَ — to use
- سُؤَالٌ — question
- جُمْلَةٌ — sentence
- كَشْفٌ — detection