Kuwaiti Arabic Curriculum — Grade 3, Term 1 (لغتي العربية) — Page 123

اِسْتَيْقَظَتْ سُعَادُ فِي يَوْمِ الْعُطْلَةِ الْأُسْبُوعِيَّةِ وَكَانَتْ مَسْرُورَةً جِدًّا، فَالْيَوْمَ سَتَخْرُجُ مَعَ عَائِلَتِهَا فِي سَيَّارَتِهِمُ الْجَدِيدَةِ. رَكِبَتْ سُعَادُ وَعَائِلَتُهَا فِي السَّيَّارَةِ. سَأَلَتِ الْأُمُّ: هَلْ أَنْتُمْ مُسْتَعِدُّونَ؟ سُعَادُ: نَعَمْ، يَا أُمِّي. الْأُمُّ: لِمَاذَا لَمْ تَرْبُطِي حِزَامَ الْأَمَانِ يَا سُعَادُ؟ ارْبُطِيهِ سَرِيعًا وَبِإِحْكَامٍ. الشَّخْصِيَّةُ الرَّئِيسَةُ فِي النَّصِّ: سُعَادُ: حَسَنًا؛ وَلَكِنْ لِمَاذَا يَجِبُ أَنْ أَرْبِطَ حِزَامَ الْأَمَانِ يَا أُمِّي؟ لِسَلَامَتِكِ يَا سُعَادُ إِذْ يُعْتَبَرُ حِزَامُ الْأَمَانِ وَسِيلَةً مِنْ وَسَائِلِ الْوِقَايَةِ الَّتِي تُسْهِمُ فِي الْحِفَاظِ عَلَى سَلَامَتِنَا، فَقَدْ قَرَأْتُ دِرَاسَةً عِلْمِيَّةً حَوْلَ السَّلَامَةِ الْمُرُورِيَّةِ تُشِيرُ إِلَى أَنَّ أَكْثَرَ مِنْ نِصْفِ الْوَفَيَاتِ بَيْنَ الصِّغَارِ وَالشَّبَابِ فِي حَوَادِثِ السَّيْرِ سَبَبُهَا عَدَمُ اسْتِخْدَامِ حِزَامِ الْأَمَانِ. تَدَخَّلَ الْأَبُ: لِذَلِكَ - يَا بُنَيَّتِي - أَصْدَرَتِ الْكُوَيْتُ قَوَانِينَ مُرُورِيَّةً فَرَضَتْ عُقُوبَاتٍ مُشَدَّدَةً عَلَى الْمُخَالِفِينَ؛ لِتُوَجِّهَ الْجَمِيعَ إِلَى أَهَمِّيَّةِ الِالْتِزَامِ بِإِجْرَاءَاتِ السَّلَامَةِ. الشَّخْصِيَّةُ الثَّانَوِيَّةُ فِي النَّصِّ: سُعَادُ: وَمَا إِجْرَاءَاتُ السَّلَامَةِ يَا أَبَتِي؟ الْأَبُ: مِنْ إِجْرَاءَاتِ السَّلَامَةِ حِزَامُ الْأَمَانِ، وَالْكُرْسِيُّ الْخَاصُّ بِالْأَطْفَالِ فِي الْمِقْعَدِ الْخَلْفِيِّ، وَالْتِزَامُ السُّرْعَةِ الْمُحَدَّدَةِ، وَعَدَمُ تَجَاوُزِ الْآخَرِينَ فِي الْأَمَاكِنِ الْمُزْدَحِمَةِ. سُعَادُ: شُكْرًا لَكِ يَا أُمِّي، شُكْرًا لَكَ يَا أَبِي؛ سَأَتَّبِعُ نَصَائِحَكُمَا دَائِمًا، وَسَأَحْرِصُ عَلَى رَبْطِ حِزَامِ الْأَمَانِ.