Kuwaiti Arabic Curriculum — Grade 2, Term 1 (لغتي العربية) — Page 184

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Kuwaiti Arabic Curriculum — Grade 2, Term 1 (لغتي العربية), page 184 — original page scan

Arabic text · النص

الْبَلَاغَةُ: ١ - أَفَاضِلُ بَيْنَ الْحِصَانِ وَالزَّرَافَةِ (أَطْوَلُ - أَقْصَرُ): هَذَا الْحِصَانُ وَهَذِهِ الزَّرَافَةُ. ٢ - أُكْمِلُ كُلَّ جُمْلَةٍ مِمَّا يَلِي؛ لِأُكَوِّنَ تَعَجُّبًا مُسْتَعِينًا بِالصُّورَتَيْنِ الْآتِيَتَيْنِ: مَا ... النُّجُومُ! مَا ... أَلْوَانَ السَّمَكِ! الرَّسْمُ الْهِجَائِيُّ: ١ - أُكْمِلُ كُلَّ كَلِمَةٍ مِمَّا يَلِي بِالْمَقْطَعِ السَّاكِنِ الْمُنَاسِبِ: مِشْ... مَكْ... مِطْ... لَاغٍ عَطِرَةٌ.

Line-by-line translation · المعاني

الْبَلَاغَةُ: ١ - أَفَاضِلُ بَيْنَ الْحِصَانِ وَالزَّرَافَةِ (أَطْوَلُ - أَقْصَرُ): هَذَا الْحِصَانُ وَهَذِهِ الزَّرَافَةُ.
Rhetoric: 1 - I compare between the horse and the giraffe (taller - shorter): This is the horse and this is the giraffe.
أُكْمِلُ كُلَّ جُمْلَةٍ مِمَّا يَلِي؛ لِأُكَوِّنَ تَعَجُّبًا مُسْتَعِينًا بِالصُّورَتَيْنِ الْآتِيَتَيْنِ: مَا ... النُّجُومُ!
2 - I complete each of the following sentences to form an exclamation, using the two following pictures: How ... the stars are!
مَا ... أَلْوَانَ السَّمَكِ!
How ... the colors of the fish are!

…1 more translated lines, 5 more verbs and 11 more nouns on this page — subscribe to study every page.

Vocabulary · المفردات (8 verbs · 14 nouns)