Kuwaiti Arabic Curriculum — Grade 2, Term 1 (لغتي العربية) — Page 158

التَّحَدُّثُ. التَّعْبِيرُ عَنْ مَشَاعِرِهِ وَدَوْرِهِ تُجَاهَ وَطَنِهِ. سَأَتَحَدَّثُ مُلْتَزِمًا الْآتِي: أَرْجُو مِنْ زُمَلَائِي: عَدَمَ الْمُقَاطَعَةِ. أَنْظُرُ إِلَى مَنْ يَسْتَمِعُ إِلَيَّ. الِاسْتِمَاعَ الْجَيِّدَ لِحَدِيثِي. أَبْدَأُ بِتَحِيَّةٍ وَابْتِسَامَةٍ. وَأَسْتَخْدِمُ أَلْفَاظًا طَيِّبَةً وَمُهَذَّبَةً. الْحِوَارُ مَعِي بِكُلِّ أَدَبٍ. بِلُغَةٍ سَلِيمَةٍ. تَشْجِيعِي عَلَى الِاسْتِمْرَارِ. التَّمْهِيدُ: ١ - أَتَذَكَّرُ آدَابَ التَّحَدُّثِ، وَأُذَكِّرُ زُمَلَائِي بِهَا. ٢ - أَصِلُ كُلَّ عِبَارَةٍ مِمَّا يَلِي بِالشُّعُورِ الْمُنَاسِبِ لَهَا: زَمِيلِي لَا يُشَارِكُ فِي تَحِيَّةِ الْعَلَمِ. رَفَعْتُ عَلَمَ بِلَادِي. الْفَخْرُ وَالسَّعَادَةُ. الضِّيقُ وَالِاسْتِيَاءُ. ٣ - أُشَاهِدُ مَقْطَعًا مَرْئِيًّا - يَعْرِضُهُ مُعَلِّمِي - عَنِ الِاحْتِفَالَاتِ الْوَطَنِيَّةِ فِي الْكُوَيْتِ، ثُمَّ أَتَحَدَّثُ عَنْ مُشَاهَدَاتِي.