Kuwaiti Arabic Curriculum — Grade 11, Term 1 (لغتي العربية) — Page 86

الشَّخْصُ الْقَوِيُّ هُوَ الَّذِي لَا تَهُزُّهُ تَوَافِهُ الْأَحْدَاثِ. مِنَ الْخَيْرِ أَنْ يَعْتَادَ الْإِنْسَانُ النَّظَرَ إِلَى الْجَانِبِ الْمُضِيءِ فِي حَيَاتِهِ. ٧ - عَلِّلْ مَا يَأْتِي: ٨ - مِنْ أَهَمِّ صِفَاتِ الْإِنْسَانِ النَّاجِحِ أَلَّا يَلْتَمِسَ لِنَفْسِهِ الْأَعْذَارَ إِذَا أَخْفَقَ فِي أَمْرٍ (مَا). اكْتُبْ رَأْيَكَ حَوْلَ مَا يَأْتِي: الطَّالِبُ الَّذِي يُفَسِّرُ الظَّوَاهِرَ دَائِماً لِمَصْلَحَتِهِ. النَّاسُ يَتَشَاءَمُونَ وَيَتَفَاءَلُونَ مِنْ أَشْيَاءَ مُعَيَّنَةٍ. ٩ - ذَكَرَ الْكَاتِبُ طُرُقاً لِلتَّخَلُّصِ مِنْ حَالَاتِ الِانْقِبَاضِ. وَضِّحْ رَأْيَكَ فِيهَا. مَا الدَّرْسُ الَّذِي تُعَلِّمُهُ لَنَا الْحَيَاةُ كَمَا فَهِمْتَ مِنَ الْمَوْضُوعِ؟ ثَانِياً - الثَّرْوَةُ اللُّغَوِيَّةُ: ضَعْ عَلَامَةَ ( ) أَمَامَ الْإِجَابَةِ الصَّحِيحَةِ فَقَطْ مِمَّا يَأْتِي: مَا أَسْهَلَ أَنْ تَتَخَلَّصَ مِنْ حَالَاتِ الِانْقِبَاضِ! كَلِمَةُ «انْقِبَاضٍ» تَعْنِي: الْيَأْسُ ( ) التَّشَاؤُمُ ( ) الْقَلَقُ ( ) عَلَى الْمَرْءِ أَنْ يَكُونَ مُتَّزِناً بَعِيداً عَنِ اللَّجَاجَةِ. «اللَّجَاجَةُ» تَعْنِي: التَّمَادِي ( ) التَّرَدُّدُ ( ) الْعِنَادُ ( ) كَمَا أَنَّ الِانْدِفَاعَ مَعَ تَيَّارِ السُّرُورِ فِي انْعِتَاقٍ سَاذَجٍ يَذْهَبُ بِوَقَارِ النَّفْسِ. كَلِمَةُ «انْعِتَاقٍ» تَعْنِي: كَمَالُ الْعَقْلِ ( ) نَقْصُ الْعَقْلِ ( ) ضَعْفُ الْعَقْلِ ( ) مِمَّا يَعْتَرِي النَّاسَ مِنْ ضِيقٍ. «يَعْتَرِي» تَعْنِي: يُصِيبُ ( ) يُدْرِكُ ( ) يَفْهَمُ ( ) هُنَاكَ رَجُلٌ يُنَغِّصُ عَلَى نَفْسِهِ. «يُنَغِّصُ» تَعْنِي: يُكَدِّرُ ( ) يَتْعَبُ ( ) يُحَاوِلُ ( ) ثَالِثاً - السَّلَامَةُ اللُّغَوِيَّةُ: إِنَّ اسْتِشْعَارَ الْهَنَاءَةِ مَرَانَةٌ، وَمَنْ يُمَرِّنْ عَلَى الْحُزْنِ يَعِشْ حَزِيناً. - مَا الْمَعْنَى الَّذِي أَفَادَتْهُ (مَنْ)؟ - مَا نَوْعُ الْعَلَاقَةِ بَيْنَ الْجُمْلَتَيْنِ الْآتِيَتَيْنِ؟ - يُمَرِّنُ عَلَى الْحُزْنِ - يَعِشُ حَزِيناً. اضْبِطْ كَلِمَاتِ الْعِبَارَةِ السَّابِقَةِ بِالشَّكْلِ.