Egyptian Arabic Curriculum — Grade 7, Semester 1 — Page 24
Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader
Arabic text · النص
أُلاحِظُ وَأَسْتَنْتِجُ: الأَمْثِلَةُ: القَوَاعِدُ الإِمْلائِيَّةُ: كِتَابَةُ الهَمْزَةِ عَلَى الأَلِفِ. ١. أَحْمَدُ المَنْسِيُّ يَتَعَامَلُ بِتَوَاضُعٍ مَعَ جُنُودِهِ. ٢. نَشَأَ أَحْمَدُ المَنْسِيُّ فِي أُسْرَةٍ غَرَسَتْ فِيهِ حُبَّ الوَطَنِ. ٣. تَمْشِي إِسْعَادُ مُتَوَاضِعَةً بَيْنَ النَّاسِ. ٤. رَأْسُ الحَقِيقَةِ لا يُدْرِكُهَا إِلا مَنْ أَعْمَلَ عَقْلَهُ. ٥. الطُّلاَّبُ يَسْأَلُونَ المُعَلِّمَ عَنْ كَيْفِيَّةِ احْتِرَامِ الذَّاتِ. أُلاحِظُ: الكَلِمَاتُ المُلوَّنَةُ بِاللَّوْنِ الأَخْضَرِ بَدَأَتْ بِهَمْزَةٍ مَفْتُوحَةٍ مَرْسُومَةٍ فَوْقَ الأَلِفِ، أَوْ هَمْزَةٍ مَكْسُورَةٍ مَرْسُومَةٍ تَحْتَ الأَلِفِ. الكَلِمَاتُ المُلوَّنَةُ بِاللَّوْنِ البُرْتُقَالِيِّ رُسِمَتِ الهَمْزَةُ فِيهَا فِي وَسَطِ الكَلِمَةِ فَوْقَ الأَلِفِ؛ إِمَّا لأَنَّهَا سَاكِنَةٌ بَعْدَ فَتْحٍ، أَوْ لأَنَّهَا مَفْتُوحَةٌ بَعْدَ سَاكِنٍ. الكَلِمَةُ المُلوَّنَةُ بِاللَّوْنِ الأَحْمَرِ رُسِمَتِ الهَمْزَةُ فِيهَا فِي آخِرِ الكَلِمَةِ فَوْقَ الأَلِفِ؛ لأَنَّهَا وَقَعَتْ بَعْدَ فَتْحٍ. أَسْتَنْتِجُ: فِي أَوَّلِ الكَلِمَةِ تُكْتَبُ الهَمْزَةُ وَتَظْهَرُ دَائِمًا، وَتَكُونُ أَعْلَى الأَلِفِ (أ) إِذَا كَانَتِ الهَمْزَةُ مَضْمُومَةً أَوْ مَفْتُوحَةً، وَتَكُونُ تَحْتَ الأَلِفِ (إ) إِذَا كَانَتِ الهَمْزَةُ مَكْسُورَةً. فِي وَسَطِ الكَلِمَةِ تُكْتَبُ الهَمْزَةُ عَلَى الأَلِفِ (أ) وَذَلِكَ: إِذَا كَانَتِ الهَمْزَةُ مَفْتُوحَةً وَمَا قَبْلَهَا مَفْتُوحٌ أَوْ سَاكِنٌ. فِي آخِرِ الكَلِمَةِ تُكْتَبُ الهَمْزَةُ عَلَى الأَلِفِ (أ) إِذَا كَانَ مَا قَبْلَهَا مَفْتُوحًا. نَشَاطٌ: أُكْمِلُ مَا يَلِي: ١. «أَحْمَدُ». هُنَا الهَمْزَةُ كُتِبَتْ فِي أَوَّلِ الكَلِمَةِ عَلَى الأَلِفِ؛ لأَنَّهَا مَفْتُوحَةٌ. ٢. «رَأْسٌ». الهَمْزَةُ هُنَا جَاءَتْ فِي وَسَطِ الكَلِمَةِ عَلَى الأَلِفِ؛ لأَنَّهَا سَاكِنَةٌ وَمَا قَبْلَهَا مَفْتُوحٌ. ٣. «إِسْعَادُ». فِي هَذِهِ الكَلِمَةِ كُتِبَتْ فِي أَوَّلِ الكَلِمَةِ تَحْتَ الأَلِفِ؛ لأَنَّهَا مَكْسُورَةٌ. ٤. «يَسْأَلُونَ». الهَمْزَةُ هُنَا جَاءَتْ فَوْقَ الأَلِفِ؛ لأَنَّهَا مَفْتُوحَةٌ بَعْدَ فَتْحٍ. ٥. «نَشَأَ». كُتِبَتْ فِي آخِرِ الكَلِمَةِ عَلَى الأَلِفِ؛ لأَنَّ مَا قَبْلَهَا مَفْتُوحٌ. الوَحْدَةُ الأُولَى: أَنَا مِصْرِيٌّ.
Line-by-line translation · المعاني
- أُلاحِظُ وَأَسْتَنْتِجُ: الأَمْثِلَةُ: القَوَاعِدُ الإِمْلائِيَّةُ: كِتَابَةُ الهَمْزَةِ عَلَى الأَلِفِ.
- Observation and deduction: Examples: Spelling rules: Writing the Hamza on the Alif.
- ١. أَحْمَدُ المَنْسِيُّ يَتَعَامَلُ بِتَوَاضُعٍ مَعَ جُنُودِهِ.
- 1. Ahmed El-Mansi treats his soldiers with humility.
- ٢. نَشَأَ أَحْمَدُ المَنْسِيُّ فِي أُسْرَةٍ غَرَسَتْ فِيهِ حُبَّ الوَطَنِ.
- 2. Ahmed El-Mansi grew up in a family that instilled in him a love for his homeland.
…16 more translated lines, 14 more verbs and 36 more nouns on this page — subscribe to study every page.
Vocabulary · المفردات (17 verbs · 39 nouns)
- لاحَظَ — to observe
- اِسْتَنْتَجَ — to conclude
- تَعَامَلَ — to interact
- مِثَالٌ — an example
- قَاعِدَةٌ — rule
- هَمْزَةٌ — final (hamza)