Egyptian Arabic Curriculum — Grade 6, Semester 2 — Page 4

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Arabic text · النص

الفِهْرِسُ. الوَحْدَةُ الأُولَى: أَنَا وَمِصْرُ.. قِصَّةُ حَضَارَةٍ وَهُوِيَّةٍ. الدَّرْسُ الأَوَّلُ: (الِاسْتِمَاعُ): صَوْتِي مِنْ وَاحَةِ سِيوَةَ. الدَّرْسُ الثَّانِي (القِرَاءَةُ): رِحْلَةٌ إِلَى المُتْحَفِ المِصْرِيِّ الكَبِيرِ. القَوَاعِدُ النَّحْوِيَّةُ: النَّعْتُ المُفْرَدُ. القَوَاعِدُ الإِمْلَائِيَّةُ: الهَمْزَةُ المُتَوَسِّطَةُ عَلَى السَّطْرِ. التَّحَدُّثُ: آثَارُ بِلَادِي العَظِيمَةُ. الكِتَابَةُ: تَغْيِيرُ حَدَثٍ فِي قِصَّةٍ. قَيِّمْ نَفْسَكَ: دَرْسُ رِحْلَةٍ إِلَى المُتْحَفِ المِصْرِيِّ الكَبِيرِ. الدَّرْسُ الثَّالِثُ (القِرَاءَةُ): أَنَا مِصْرُ. القَوَاعِدُ النَّحْوِيَّةُ: الحَالُ المُفْرَدَةُ. القَوَاعِدُ الإِمْلَائِيَّةُ: تَطْبِيقَاتٌ عَلَى الهَمْزَةِ المُتَوَسِّطَةِ عَلَى السَّطْرِ. التَّحَدُّثُ: فَخْرِي بِوَطَنِي. الكِتَابَةُ: تَطْبِيقَاتٌ عَلَى تَغْيِيرِ حَدَثٍ فِي قِصَّةٍ. قَيِّمْ نَفْسَكَ: دَرْسُ أَنَا مِصْرُ. الدَّرْسُ الرَّابِعُ النَّصُّ الشِّعْرِيُّ: مِصْرُ هِيَ الدُّنْيَا. قَيِّمْ نَفْسَكَ: دَرْسُ مِصْرُ هِيَ الدُّنْيَا. تَقْيِيمُ الوَحْدَةِ الأُولَى. عَوْدَةٌ لِلْقِرَاءَةِ مَعَ الأُسْرَةِ: مَسْرَحِيَّةٌ قَبْلَ أَنْ تَضْغَطَ.. فَكِّرْ (الفَصْلُ الأَوَّلُ: الصُّورَةُ الَّتِي انْتَشَرَتْ). الوَحْدَةُ الثَّانِيَةُ: قِيَمٌ تَبْنِي الإِنْسَانَ. الدَّرْسُ الأَوَّلُ (الِاسْتِمَاعُ): يَقَظَةُ الضَّمِيرِ. الدَّرْسُ الثَّانِي (القِرَاءَةُ): الِاسْتِمْرَارِيَّةُ قُوَّةٌ. القَوَاعِدُ النَّحْوِيَّةُ: أَوَّلًا: الفِعْلُ الصَّحِيحُ الآخِرُ وَالفِعْلُ المُعْتَلُّ الآخِرُ. ثَانِيًا: نَصْبُ الفِعْلِ المُضَارِعِ. القَوَاعِدُ الإِمْلَائِيَّةُ: تَطْبِيقَاتٌ عَلَى الهَمْزَةِ المُتَطَرِّفَةِ. التَّحَدُّثُ: أُوَاصِلُ حَتَّى أَنْجَحَ. الكِتَابَةُ: كِتَابَةُ مَنْشُورٍ. قَيِّمْ نَفْسَكَ: دَرْسُ الِاسْتِمْرَارِيَّةُ قُوَّةٌ.

Line-by-line translation · المعاني

الفِهْرِسُ.: Table of Contents.
الوَحْدَةُ الأُولَى: أَنَا وَمِصْرُ.. قِصَّةُ حَضَارَةٍ وَهُوِيَّةٍ.: Unit One: Egypt and I: A Story of Civilization and Identity.
الدَّرْسُ الأَوَّلُ: (الِاسْتِمَاعُ): صَوْتِي مِنْ وَاحَةِ سِيوَةَ.: Lesson One (Listening): My Voice from Siwa Oasis.
الدَّرْسُ الثَّانِي (القِرَاءَةُ): رِحْلَةٌ إِلَى المُتْحَفِ المِصْرِيِّ الكَبِيرِ.: Lesson Two (Reading): A Trip to the Grand Egyptian Museum.
القَوَاعِدُ النَّحْوِيَّةُ: النَّعْتُ المُفْرَدُ.: Grammar: The Singular Adjective.
القَوَاعِدُ الإِمْلَائِيَّةُ: الهَمْزَةُ المُتَوَسِّطَةُ عَلَى السَّطْرِ.: Spelling: The Medial Hamza on the Line.
التَّحَدُّثُ: آثَارُ بِلَادِي العَظِيمَةُ.: Speaking: The Great Monuments of My Country.
الكِتَابَةُ: تَغْيِيرُ حَدَثٍ فِي قِصَّةٍ.: Writing: Changing an Event in a Story.
قَيِّمْ نَفْسَكَ: دَرْسُ رِحْلَةٍ إِلَى المُتْحَفِ المِصْرِيِّ الكَبِيرِ.: Self-Assessment: A Trip to the Grand Egyptian Museum.
الدَّرْسُ الثَّالِثُ (القِرَاءَةُ): أَنَا مِصْرُ.: Lesson Three (Reading): I Am Egypt.
القَوَاعِدُ النَّحْوِيَّةُ: الحَالُ المُفْرَدَةُ.: Grammar: The Singular Adverbial State (Hal).
القَوَاعِدُ الإِمْلَائِيَّةُ: تَطْبِيقَاتٌ عَلَى الهَمْزَةِ المُتَوَسِّطَةِ عَلَى السَّطْرِ.: Spelling: Practice with the Medial Hamza on the Line.
التَّحَدُّثُ: فَخْرِي بِوَطَنِي.: Speaking: My Pride in My Homeland.
الكِتَابَةُ: تَطْبِيقَاتٌ عَلَى تَغْيِيرِ حَدَثٍ فِي قِصَّةٍ.: Writing: Practice in Changing an Event in a Story.
قَيِّمْ نَفْسَكَ: دَرْسُ أَنَا مِصْرُ.: Self-Assessment: I Am Egypt.
الدَّرْسُ الرَّابِعُ النَّصُّ الشِّعْرِيُّ: مِصْرُ هِيَ الدُّنْيَا.: Lesson Four (Poetry): Egypt Is the World.
قَيِّمْ نَفْسَكَ: دَرْسُ مِصْرُ هِيَ الدُّنْيَا.: Self-Assessment: Egypt Is the World.
تَقْيِيمُ الوَحْدَةِ الأُولَى.: Unit One Assessment.
عَوْدَةٌ لِلْقِرَاءَةِ مَعَ الأُسْرَةِ: مَسْرَحِيَّةٌ قَبْلَ أَنْ تَضْغَطَ.. فَكِّرْ (الفَصْلُ الأَوَّلُ: الصُّورَةُ الَّتِي انْتَشَرَتْ).: Family Reading: A Play, Think Before You Click (Act One: The Viral Image).
الوَحْدَةُ الثَّانِيَةُ: قِيَمٌ تَبْنِي الإِنْسَانَ.: Unit Two: Values That Build Character.
الدَّرْسُ الأَوَّلُ (الِاسْتِمَاعُ): يَقَظَةُ الضَّمِيرِ.: Lesson One (Listening): Awakening of Conscience.
الدَّرْسُ الثَّانِي (القِرَاءَةُ): الِاسْتِمْرَارِيَّةُ قُوَّةٌ.: Lesson Two (Reading): Persistence Is Strength.
القَوَاعِدُ النَّحْوِيَّةُ: أَوَّلًا: الفِعْلُ الصَّحِيحُ الآخِرُ وَالفِعْلُ المُعْتَلُّ الآخِرُ.: Grammar: First: Sound-Ending and Weak-Ending Verbs.
ثَانِيًا: نَصْبُ الفِعْلِ المُضَارِعِ.: Second: The Subjunctive Present Tense.
القَوَاعِدُ الإِمْلَائِيَّةُ: تَطْبِيقَاتٌ عَلَى الهَمْزَةِ المُتَطَرِّفَةِ.: Spelling: Practice with the Terminal Hamza.
التَّحَدُّثُ: أُوَاصِلُ حَتَّى أَنْجَحَ.: Speaking: Persisting Until I Succeed.
الكِتَابَةُ: كِتَابَةُ مَنْشُورٍ.: Writing: Writing a Post.
قَيِّمْ نَفْسَكَ: دَرْسُ الِاسْتِمْرَارِيَّةُ قُوَّةٌ.: Self-Assessment: Persistence Is Strength.

Vocabulary · المفردات (8 verbs · 52 nouns)

قَيَّمَ — to evaluate
تَغَيَّرَ — to change
ضَغَطَ — to press
فَكَّرَ — to think
انْتَشَرَ — to spread
بَنَى — to build
وَاصَلَ — to continue
نَجَحَ — to succeed
فِهْرِسٌ — index
وَحْدَةٌ — unit
قِصَّةٌ — story
حَضَارَةٌ — civilization
هُوِيَّةٌ — identity
دَرْسٌ — lesson
اسْتِمَاعٌ — listening
صَوْتٌ — voice
وَاحَةٌ — oasis
قِرَاءَةٌ — reading
رِحْلَةٌ — trip
مُتْحَفٌ — museum
كَبِيرٌ — big
قَاعِدَةٌ — rule
نَعْتٌ — adjective
مُفْرَدٌ — singular
هَمْزَةٌ — final (hamza)
سَطْرٌ — line (of text)
أَثَرٌ — monument
بِلَادٌ — country
عَظِيمٌ — great
كِتَابَةٌ — writing
حَدَثٌ — event
نَفْسٌ — self
حَالٌ — state
تَطْبِيقٌ — application
فَخْرٌ — pride
وَطَنٌ — homeland
نَصٌّ — text
دُنْيَا — world
تَقْيِيمٌ — evaluation
عَوْدَةٌ — return
أُسْرَةٌ — family
مَسْرَحِيَّةٌ — play
فَصْلٌ — chapter
صُورَةٌ — picture
قِيمَةٌ — value
إِنْسَانٌ — human
يَقَظَةٌ — awakening
ضَمِيرٌ — conscience
اسْتِمْرَارِيَّةٌ — continuity
قُوَّةٌ — strength
فِعْلٌ — Form I (verb pattern)
صَحِيحٌ — sound
آخِرٌ — end
مُعْتَلٌّ — weak
نَصْبٌ — accusative
مُضَارِعٌ — present
مَنْشُورٌ — post
تَغْيِير — change
إِمْلَائِيَّة — dictation
مُتَوَسِّطَة — intermediate