Egyptian Arabic Curriculum — Grade 6, Semester 1 — Page 123

الوحدة الثالثة: العلم والخيال والمستقبل. القَوَاعِدُ الإِمْلَائِيَّةُ. تَطْبِيقَاتٌ عَلَى كِتَابَةِ الهَمْزَةِ المُتَوَسِّطَةِ عَلَى الوَاوِ. مِنْ حَالَاتِ كِتَابَةِ الهَمْزَةِ المُتَوَسِّطَةِ عَلَى (الوَاوِ): (١) الهَمْزَةُ مَضْمُومَةٌ، وَقَبْلَهَا حَرْفٌ مَفْتُوحٌ أَوْ سَاكِنٌ. (٢) الهَمْزَةُ مَفْتُوحَةٌ، وَقَبْلَهَا حَرْفٌ مَضْمُومٌ. (٣) الهَمْزَةُ سَاكِنَةٌ، وَقَبْلَهَا حَرْفٌ مَضْمُومٌ. أُبَيِّنُ سَبَبَ كِتَابَةِ الهَمْزَةِ المُتَوَسِّطَةِ عَلَى الوَاوِ فِي الكَلِمَاتِ الآتِيَةِ كَالمِثَالِ: (أ) تَسَاؤُلٌ: الهَمْزَةُ مَضْمُومَةٌ، وَقَبْلَهَا حَرْفٌ سَاكِنٌ. (ب) يَؤُمُّ: (ج) يُؤَدِّي: (د) المُؤْمِنُ: أَخْتَارُ الكَلِمَةَ الصَّحِيحَةَ إِمْلَائِيًّا: (أ) النَّاجِحُ يَحْيَا بِالتَّفَاؤُلِ. (ب) صَدِيقِي يُؤَلِّفُ أَشْعَارًا جَمِيلَةً. (ج) أَشْتَاقُ إِلَى رُؤْيَةِ جَدَّتِي فِي القَرْيَةِ. (د) مِصْرُ فِي قَلْبِي فُؤَادِي. أُكْمِلُ الجُمَلَ الآتِيَةَ بِكَلِمَاتٍ بِهَا هَمْزَةٌ مُتَوَسِّطَةٌ عَلَى وَاوٍ حَسَبَ المَطْلُوبِ أَمَامَهَا: (أ) الإِنْسَانُ الصَّالِحُ لَا يُؤْذِي الحَيَوَانَاتِ. (ب) طَرَحْتُ سُؤَالًا عَلَى مُعَلِّمِي، فَأَجَابَنِي بِلُطْفٍ. (ج) هَؤُلَاءِ أَصْدِقَائِي مُنْذُ الطُّفُولَةِ. (د) لَا تُؤَجِّلْ عَمَلَ اليَوْمِ إِلَى الغَدِ.