Egyptian Arabic Curriculum — Grade 6, Semester 1 — Page 109

الوحدة الثالثة : العلم والخيال والمستقبل. أتحدثُ بطلاقة. تحدّي الدقيقة الواحدة. التكنولوجيا في حياتي. «التكنولوجيا سلاح ذو حدَّيْنِ ؛ فهي تُوفّر لنا الحياةَ المريحة والوسائل المختلفة لإنجاز الأعمال، لكنها قد تُبعدنا عن الواقع». في ضَوْءِ العِبارةِ السَّابقةِ تَحدَّث عن الجَوانِبِ المختلفة لتأثيراتِ التَّكنولوجيا في حَياتِكَ مُوضّحًا كيف غَيْرْتَ جِدُولَكَ اليَومِيَّ، وهل ترى تأثيرها إيجابيًا أو سلبيًّا ؟ ولماذا ؟ وكيف تتعامل معها في حياتك الشخصية؟ مُراعِيَّا الإرشادات التالية: التحدث بوُضُوحٍ ولغة سليمة. التمهيد للحديث بمُقدِّمةٍ جذابة. استخدام أساليب لُغوِيَّةٍ متنوعة للتَّعبير عن آرائك، مثل: (المُقارنة، السَّبَب والنتيجة). ضَبْطَ الكلماتِ ضبطا صحيحًا. إنهاء الحديث بخاتمة مُؤثّرة. أطور أدائي أستطلع رأي زملائي من خلال توجيه الأسئلة التالية؛ لأطور أدائي: تَحدَّثتُ بصوت واضح وأسلوبٍ مُعبر. المُقدمة كانتْ مُشوّقةً وجذّابةً. رتبتُ الفِكَرَ ترتيبًا منطقيًّا. استخدمت تعبيراتِ الوَجْهِ المُعبّرة. استخدَمتُ أساليب لُغَوِيَّةً متنوعةً للتعبير عن آرائي مثل: (المُقارنة، السَّبَب والنتيجة). خَتمْتُ الحَدِيثَ بِخَاتِمَةٍ مُؤثرة. سأحاول مرَّةً أُخرَى حقَّقْتُ الهدفَ أَظهَرْتُ تَقدُّما. أصْنعُ الفَرقَ بجواري أُمثْلُ مع زميلي حوارًا حولَ: فوائدِ وعُيوبِ وسائل التواصل الاجتماعي، باستخدام أساليب لُغَويةٍ متنوعة للتعبير عن آرائي، مثل: (المُقارنة، السَّبَب والنتيجة مراعيًا حُسْنَ الاستماع والتفاعل مع زميلي خلال الحوار. أُحسنُ خطي. من الحروف الرأسية (تُرسم بشكل رأسي) في خط النسخ: ك - ا - ل. من الحروف الرأسية (تُرسم بشكل رأسي) في خط الرقعة: ك - ا - ل. أكتُبُ ما يلي بخطّ النَّسْخِ مرَّةً، وبخط الرقعة مرَّةً أُخْرَى: ترك الحسن بن الهيثم بصمة في تاريخ العلوم.